近日，全国教育科学规划领导小组办公室公布2022年度国家社科基金教育学课题立项结果，其中重大招标项目全国共立项10项，教师教育学部常务副部长王红教授主持申报的《新时代高质量教师教育体系建设及师资供需配给研究》喜获立项。本项目也是华南师范大学首次获批国家社科基金教育学重大招标项目。国家社科基金重大项目是现阶段哲学社会科学研究领域层次最高、资助力度最大、权威性最强的项目类别，也是衡量一所高校社科研究实力和科研组织能力的重要标志，备受社会各界广泛关注。

本项目着眼党中央、国务院关于新时代教师队伍建设的重大部署，聚焦《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》提出的“建立高水平现代教师教育体系”的战略谋划，致力于构建起一个服务大局、需求导向的新时代高质量教师教育体系，优化供需对接、有效调节的师资配给体系，为造就党和人民满意的高素质专业化创新型师资队伍，实现人才强国战略目标贡献智慧。该项目是学部多年深耕教师教育领域的阶段性突破，更是凝练高层次科研成果的新起点。

此外，广东省教育厅公示的2022年度省级课题拟立项名单中，学部共有5项课题获批广东省教育科学规划课题（高等教育专项），研究领域聚焦师范生师德养成、教育硕士实践模式探究、教师教育评估模型建构、劳动教育、人工智能赋能教学能力测评等。

接下来，学部将着力课题研究开展，以课题立项为契机，加强对科研项目的指导与管理，尝试“两月一次一周”的科研学术周的工作机制及人才培养改革，鼓励导师合作师生合力进行科研攻关，打造主题鲜明的创新科研团队，扎实推进科学研究工作，产出更多高层次标志性科研成果，推动学部科研工作的发展，为学校“教师教育强特色”的高水平大学建设贡献力量。