2026年9月17日下午，贵州省农业科学院附属中学覃刚书记率10位教师代表赴华南师范大学教师教育学部开展调研交流。华南师范大学教师教育学部部长王红教授、省级中小学教师发展中心副主任张倩副教授、教师教育学部部长助理张云婷副教授等参加本次座谈，双方围绕“输出为本”课堂教学改革、AI赋能教育实践等主题展开深度研讨。

王红首先对贵州省农业科学院附属中学交流团的到访表示热烈欢迎。她谈到，“输出为本”教学改革契合新课标育人导向，实践路径清晰，便于学校结合自身校情落地实施。同时指出教学改革没有固定标准答案，只要坚守育人方向，持之以恒深耕实践，各类改革路径都能实现良好育人效果。

张云婷系统介绍了教师教育学部的建设概况与核心业务。作为全国首家教师教育学部，学部承担粤港澳师资培训、教师校长培训、研究生培养、国培计划、名师培养等多项重点工作，依托教育部人工智能赋能教师发展试点平台，持续助力区域基础教育均衡高质量发展。

张倩作《人工智能时代课堂教学范式转型：从输入为本到输出为本》的专题讲座。讲座围绕输出为本教学理念、课堂范式转型、AI赋能教育三大维度，剖析人工智能带给教育的机遇与挑战。她提出，在人工智能时代，人才评价标准发生转变，学生运用知识解决问题、创造价值的能力，成为核心竞争力。

座谈交流环节，双方针对薄弱学校课改推进、“输出为本”教学范式常态化落地、教师教学理念更新等现实难点交换看法，并就校际教研互助、课改经验共享达成初步共识，希望以此次参访为契机，持续深化跨区域教育协作。

据悉，交流团赴广州开展为期四天的参访学习活动。先后走进广州奥林匹克中学、广州科学城中学开展校园观摩、随堂听课，重点学习两校后进生转化实践经验；同时聆听多场专家专题讲座，系统学习课堂变革、AI赋能教学等前沿内容。本次学习将实地校际观摩与专家理论引领相结合，有效拓宽教师教育视野，为学校后续教育教学改革积累宝贵经验。

撰稿人：方思雅

初审：张倩、王芷薇

复审：李贇、林振南

终审：莫克翟、华维勇