金秋九月，序启新程。2026年9月8日，教师教育学部2026级新生开学典礼暨导师见面会顺利举行，学部全体研究生导师与181名新生齐聚一堂，共启研途新征程。学生代表2026级教师教育学专业硕士研究生陈星和非全日制研究生梁恩亮在开学典礼上发言。现将讲话全文刊发，与学部师生共学共勉。

2026级全日制硕士研究生陈星发言

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是 2026 级教师教育学专业的硕士研究生陈星，非常荣幸能够作为新生代表发言。首先，请允许我代表教师教育学部 2026 级全体研究生，向为迎接我们入学而辛勤付出的学院领导、老师以及志愿者们，致以最诚挚的感谢！

春去秋来，时光荏苒。相信对于在座的每一位同学而言，过去的这一年注定是不平凡的一年。回首无数个备考的日日夜夜，我们将梦想倾注于笔尖，将青春化作奋斗的身影，面对备考过程中的种种坎坷与挫折，我们迎难而上、越挫越勇。正是这份不懈的坚持，使我们得以跨越山海，相聚华师，相聚学部，拥有了一个共同的新身份——华师人。

“艰苦奋斗、严谨治学、求实创新、为人师表 ”的校训，是每一位华师人的生动写照，也是我们未来求学之路的指引明灯。

秉持艰苦奋斗精神，磨砺坚定不移信念。习近平总书记曾深刻指出：“奋斗的道路不会一帆风顺，往往荆棘丛生、充满坎坷。强者，总是从挫折中不断奋起、永不气馁。”本科期间，我曾多次参与暑期“三下乡 ”支教以及各类志愿服务活动。从江苏省连云港市灌云县的光明小学，到江苏徐州的新城实验学校，深入一线的教学经历让我深刻地体会到乡村教育的不易和艰难。也正是这段经历让我明白，艰苦奋斗不仅是一种生活态度，更是一种精神追求。未来，无论是作为学术研究者，还是教育工作者，不惧困难、艰苦奋斗都是我们应有的青春底色。

恪守严谨治学态度，深耕学术研究沃土。治学之路，贵在严谨。本科阶段的科研训练和论文撰写经历，让我深知做学问来不得半点虚假，容不得半点马虎，必须以实事求是的态度去发现问题、分析问题、解决问题。进入研究生阶段，我们更应该沉下心来。坐得住冷板凳，耐得住寂寞，不断在专业领域内精耕细作，力求在学术研究上取得新的进步和突破。

践行求实创新理念，勇攀教育理论高峰。教育的本质在于创新，而创新的基石在于求实。面对新时代的教育变革以及人工智能的广泛运用，我们应具备敏锐的问题意识与扎实的创新本领。“求实 ”要求我们扎根中国大地，从真实的教育场景中提炼真问题；“创新 ”则呼唤我们打破学科壁垒与思维定势，将理论知识与教学实践深度融合。用科学方法解决实际问题，让创新成为推动教育进步的不竭动力。

铭记为人师表使命，涵养高尚师德情操。学高为师，身正为范。作为教育工作者，我们需时刻谨记“教师 ”二字背后所蕴含的责任感和使命感。以优秀的导师和前辈作为榜样，内强素质，外塑形象。在品德上修身立德，在学业上追求卓越，努力成为一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“ 四有 ”好老师。

凡是过往，皆为序章。远方不远，未来已来。希望我们可以在教师教育学部的汪洋之上，以艰苦奋斗为舟，以严谨治学为帆，以求实创新为桨，以为人师表为舵，乘风破浪，砥砺前行，共同书写属于 2026 级研究生的精彩篇章！

最后，衷心祝愿各位领导和老师工作顺利、桃李芬芳，祝所有的同学们开学快乐、一切顺利！谢谢大家！

2026级非全日制研究生梁恩亮发言

编辑排版：王芷薇

初审：李贇、魏林超

复审：莫克翟

终审：华维勇