7月12日至18日，广东省教师专业发展项目县（汕尾市海丰县、茂名市信宜市、肇庆市封开县）项目县域教师专业发展规划能力提升培训班在华南师范大学举办。来自三县（市）教师发展中心的30名管理骨干齐聚羊城，围绕教师队伍建设“十五五”规划的研制与落地，开展了为期7天的集中研修。

高位谋划，名家领航

7月13日上午，项目启动仪式在华南师范大学举行，省教育厅师资管理处负责人、华南师范大学副校长阳成伟及三县代表共240人参加。阳成伟要求强化统筹、精准施策、突出实效，培育“带不走”的名师名校长。

培训围绕“规划能力”核心，紧扣AI课堂转型、师德师风建设、校本研修落地等前沿议题。王红教授以《人工智能时代课堂教学范式转型：从“输入为本”到“输出为本”》开讲，阐释课堂转型底层逻辑；童汝根副教授提出“十五五”规划编制“10有5框”标准。范双利、廖文、贺建、赵建初、潘伟鸿等专家也分别从校本教师发展、队伍建设实操、教育信息化等维度传经送宝。

启动仪式

华南师范大学教师教育学部部长王红教授专题讲座

华南师范大学教师教育学部童汝根副教授

华南师范大学历史文化学院范双利教授

华南师范大学教师教育学部廖文博士

华南师范大学附属中学贺建主任

佛山市高明区教师发展中心赵建初主任

广州市从化区教师发展中心培训部潘伟鸿主任

实地参访，对标先进取真经

7月17日，培训班赴中国科学院东莞材料科学与技术研究所展厅参观，近距离了解智能材料研发系统等前沿成果，开拓学员视角。同时考察了东莞市中小学教师发展中心，严考全主任以《铸魂强师，品牌赋能——东莞市教师队伍梯队建设与品牌实践》为主题，系统分享东莞教师队伍建设的实践经验。

中国科学院东莞材料科学与技术研究所参访

东莞市中小学教师发展中心参访交流

东莞市中小学教师发展中心严考全主任

成果导向，打磨规划见实效

本次培训坚持“带着问题来、拿着方案走”。学员以县（市）为单位每日修订本县“十五五”规划稿，实行轮值简报与作业日清制度；17日下午集中打磨文本、筹备汇报。18日上午，三县（市）分三组汇报规划成果，由华南师范大学及珠三角地区教育一线专家组成的诊断团队逐一问诊把脉，对文本规范提出修订建议。海丰县聚焦红色文化与数字化教研生态构建，信宜市打造“全人格教育”本土品牌，封开县立足县域实际完善教师发展支持体系。三县（市）后续还将组织专家开展规划稿线上论证指导，推动规划成果持续改进、高质量生成，确保规划落地见效。

信宜市现场汇报

封开县现场汇报

海丰县现场汇报

培训的终点是实践的起点。三县（市）学员将带着规划文本回到县域一线，把研修成果转化为落地举措。华南师范大学将与三地持续携手，形成可复制、可推广的县域教师专业发展模式，为广东教育强省建设贡献华师力量。

撰稿人：谭颖杰、贺婷

初审：王芷薇、童汝根

复审：李赟、张倩

终审：莫克翟、华维勇