4月7日至8日，教育部师范教育协同提质计划华南师范大学组团第四次联席工作会议在商丘师范学院举行。本次会议以“共建教师教育共同体 共促职前职后一体化”为主题，由华南师范大学组团主办，商丘师范学院承办。教育部教师工作司、河南、广东、江苏、山西四省教育厅及组团各高校有关领导、专家学者齐聚商丘。

华南师范大学党委书记王恒胤、广东省教育厅二级巡视员方树生、河南省教育厅副厅长张传广、商丘市人民政府副市长王爱林、商丘师范学院党委书记张尚字分别致辞。

王恒胤在致辞中向教育部、各省教育厅、组团院校及有关方面长期以来对组团工作的关心支持表示感谢，并系统回顾了组团四年来在协同机制建设、人才队伍培养、学科专业建设、基础教育服务能力提升和学校治理赋能等方面取得的积极进展。他表示，下一阶段，华南师范大学组团将继续深化数智赋能，完善教师教育共同体建设，强化成果凝练与推广，推动协同提质工作不断走深走实。

开幕式后，商丘师范学院、周口师范学院、忻州师范学院、河南师范大学、江苏师范大学、山西师范大学、华南师范大学依次作工作汇报，系统梳理了组团协同提质工作的进展成效、特色做法与未来展望。

受组团高校委托，华南师范大学教师教育学部部长王红教授联合各高校发起“新时代教师教育共同体倡议书”，号召各校跳出教育办教育，基于组团内部协同发展，进一步强化与地方、中小学、企业等的深度协同，将共同体优势转化为支撑教育均衡、服务社会发展的实际贡献。会后，与会人员参观调研了商丘师范学院师范生技能训练中心、乡村振兴学院、信息技术实训室、商业实训中心、漆画工作室、应天书院国学堂等特色育人平台，实地了解学校在教师教育、实践教学、服务地方发展等方面的探索与成效。

下午举行“新时代教师教育共同体与教师发展”学术沙龙。特邀专家，组团高校、教师发展机构、中小学校及行业企业代表围绕教师教育共同体建设、教师发展支持服务体系完善、师范院校服务基础教育高质量发展等议题展开深度交流。与会者认为，面对教育强国建设新任务，师范院校应树立师范教育提质改革的共同愿景，进一步强化协同意识，坚持实践导向，在机制创新、资源共享、平台共建和成果推广中不断提升教师教育质量和对基础教育的服务贡献。

会议期间，教育部教师工作司就深化实施师范教育协同提质计划开展调研，听取组团高校及所在广东、江苏、山西、河南四省教育厅意见建议。与会人员立足教育强国建设背景，聚焦师范教育主责主业，在优化组团模式、完善协同机制、提升项目质效、强化资源统筹、推动成果转化、加强政策支持等方面进行深入研讨。

从第一次联席工作会议着力形成总体方案，到第二次联席工作会议推动战略合作协议落地，再到第三次联席工作会议围绕成果交流与行动规划深化协同，华南师范大学组团持续推进协同提质工作走深走实。此次会议既是对前期经验的阶段性总结，也是“十五五”时期进一步深化组团协作的重要谋划。华南师范大学组团将继续发挥教师教育优势，坚持需求导向、协同联动、互学互鉴，推动组团高校教师教育共同体建设，在更宽领域、更深层次、更高质量上实现合作发展，为建设中国特色高质量教师教育体系、服务区域基础教育优质均衡发展贡献更大力量。

撰稿人：孙恺悌、杨泉森

初审：张萌、王芷薇

复审：苏明骜、张云婷

终审：莫克翟、华维勇