为加强联系、凝聚共识、共促发展，2026年3月，华南师范大学基础教育校友会秘书处组织开展校友走访活动，教师教育学部副部长兼我会副秘书长黄道鸣携省级中小学教师发展中心副主任张倩、我会秘书处邓文娟老师先后赴肇庆、茂名探访校友。

3月18日，校友会一行首站来到肇庆，走访第二届理事会副会长、华南师范大学共建封开实验学校党总支书记兼校长陈祥春。陈祥春陪同校友会成员参观了校园，并详细介绍了学校从“广信中学”到“华南师范大学共建封开实验学校”的发展历程。学校现有学生3692人，教师队伍呈年轻化趋势，办学条件持续优化，已建成芯片、STEAM学创空间、AI人工智能三大创新实验室，旨在全面提升学生的科创素养。

陈祥春重点分享了学校依托华师共建优势构建的校本研修体系：一是积极参与“华附联盟”教研体，轮值主办学术节活动；二是通过华师教育集团对接大湾区名师资源，打造“华师-封开•广信大讲坛、大课堂、大学堂”三大品牌活动；三是建立市县校联动教研机制，聚焦“思维教学”与“数字赋能”，深化课堂改革。他表示，学校今年的核心目标是建设学术型学校，并以课堂教学改革为中心，以思维培养和科创教育为两翼，推动教学质量高位发展。他介绍了学校“思维课堂”教改的进展，并希望校友会能协助链接资源，推动改革向设计“微任务”、培养“微团队”的第二阶段深入。

3月19日，校友会一行抵达茂名，走访第二届理事会副会长、茂名市教师发展中心主任陈木华。

陈木华主任对校友会的到访表示热烈欢迎，他深情回顾了华师与茂名（著名教育家、老校长林砺儒先生故乡）的深厚渊源。他结合自身校友与地方教育工作者双重身份，提出深化合作的建议：一是建立常态化沟通机制，将茂名作为校友会了解基础教育的实地窗口；二是共建实践平台，吸引华师学子来茂实习，引入校友专家资源；三是共同弘扬林砺儒教育思想，助力当地教师发展与教学创新。

校友会代表感谢陈木华主任的接待，并介绍了校友会近期工作。双方一致认为，应进一步发挥校友会纽带作用，推动母校资源与茂名教育需求更紧密结合，探索师资培训、教研合作等方面的长效机制，共同助力区域基础教育质量提升。

通过实地交流，校友会深切感受到了陈祥春、陈木华两位副会长在各自岗位上深耕基础教育的教育情怀、创新魄力与扎实成绩。走访不仅是情感的联结，更是思想的碰撞与发展共识的凝聚。华南师范大学基础教育校友会将持续发挥桥梁纽带作用，整合母校与广大校友的优质资源，搭建交流平台，深化务实合作，与广大校友携手并肩，共同为基础教育的优质均衡发展贡献“华师力量”。

撰稿人：邓文娟

初审：王芷薇、张倩

复审：苏明骜、黄道鸣

终审：莫克翟、华维勇