12月5日上午，为进一步推进学部二级单位信息化管理平台优化升级，提升内部治理数字化水平，华南师范大学教师教育学部党总支书记华维勇、办公室主任莫克翟、教师苏明骜一行赴武汉理工大学信息化办公室开展专项调研，武汉理工大学信息化办公室主任马斌、教师赵培翔热情接待并参与交流。

调研过程中，马斌详细介绍了武汉理工大学信息化建设的整体架构，重点展示了校、院两级数据驾驶舱及综合管理服务平台的建设与应用成果。该校构建了“校级统筹+学院试点”的建设模式，既通过统一平台避免了重复建设，又为积极性高的学院预留了个性化拓展空间，其经济学院自主探索的学生培养、科研分析、就业质量等模块的驾驶舱，以及管理学院统建模板定制化方案，给调研团队留下深刻印象。

双方围绕二级单位OA系统搭建、采购审批流程线上化、数据互通对接、数据驾驶舱建设成本与落地路径等核心问题展开深入探讨。马斌针对二级单位信息化建设的接口预留、数据安全、流程优化等关键环节给出专业建议，同时解答了系统维保、审批权限调整等实际运维疑问，为学部后续信息化升级提供了宝贵借鉴，有助于推动学部线下流程全面线上化，实现管理数据可视化与业务协同高效化，为提升学部治理效能筑牢数字化根基。

下午，教师教育学部部长王红一行赴武汉大学开展专项调研师德师风建设基地建设，学习先进经验做法。武汉大学党委教师工作部/人事部部长、人才与专家工作办公室主任郭新立，党委教师工作部副部长上官海兰、党委教师工作部主任秘书许欢欢、党委教师工作部副主任秘书黄强等相关人员热情接待并参与座谈。

座谈会上，上官海兰详细介绍了武汉大学师德师风建设基地的运行模式与核心工作。该基地2022年完成挂靠单位调整，采用席位制架构，围绕理论实践研究、国情研修培训、日常教育引导、公共服务四大板块开展工作。在研究层面，基地依托学科优势组建学术委员会，产出多篇权威期刊论文，举办多场高水平学术研讨会；在培训层面，承接教育部专项任务，打造特色研修课程，完成多期海外归国青年教师国情研修班；在教育引导层面，编制多本师德学习手册，搭建AI智能查询端口，并开展教育家精神培育项目；同时还承担全国高校师德师风滚动调查，开发相关在线课程。

双方还就师德失范行为协同处置机制、教师荣誉表彰体系构建、师德考核体系完善等重难点工作展开深入交流。郭新立分享了武汉大学“大教师工作格局”下的多部门联动处置模式及考核改革经验，为华南师范大学师德师风建设基地优化升级提供了宝贵借鉴，助力学部进一步夯实教师教育领域的师德培育工作根基。

撰稿人：王芷薇

初审：苏明骜

复审：莫克翟

终审：华维勇