11月21日，全国“国家优秀中小学教师培养计划”（以下简称“国优计划”）工作交流会在上海交通大学召开。教育部党组成员、副部长杜江峰出席会议并讲话，全国43所试点高校、地方教育主管部门及实践基地代表参会，我校党委常委、副校长王春超带队参会。作为第二批“国优计划”试点高校，我校受邀在“教育实践设计与实施”专题研讨中发言，分享了学校在“国优书院”建设、港澳教育实践与跨校协同培养等方面的探索与实践。

会上，杜江峰系统回顾了“国优计划”实施两年多来取得的积极成效，指出该计划已成为高水平大学服务国家战略、夯实科技自主创新根基、办好人民满意教育的重要路径。他进一步强调，面向未来，“国优计划”将重点从四个方向深化推进：一是坚持以教育家精神为引领，夯实学生的从教信念与育人使命；二是推动课程体系与评价方式改革，突出教学创新能力与实践素养培育；三是强化与中小学的深度协同，构建贯穿培养全程的实践教学体系；四是鼓励各试点高校结合自身特色，积极探索多样化、可推广的培养路径。

我校在“国优计划”实施过程中，立足师范高校特色与粤港澳大湾区区位优势，形成了一系列具有辨识度的实践成果。一是设立国内首个“国优书院”，以书院制统筹管理，推行“三导师制”，有效破解了研究生分散培养、管理松散等难题；二是探索跨校联合培养，与厦门大学共建课程、共享资源，目前已承担94名厦大学子的教师教育模块培养，实现了综合性大学与师范大学在教师教育领域的深度合作；三是打造跨区域实践高地，与港澳多所中小学共建实践基地，累计选派58人次研究生赴港澳开展教育见习，首次实现内地“国优计划”研究生赴港专项实践；四是通过开学典礼、国优讲堂、组织建设等多维举措浸润教师情怀，筑牢“国优生”的成长共同体与从教信念；五是精准对接地方教育需求，与广州、珠海市教育局协同共建实践基地与导师队伍，推动“订单式”培养落地。这些举措系统构建了具有华师特色、湾区底蕴的“国优计划”培养体系，为高素质教师培养输出了宝贵经验。

此次会议为各高校深化“国优计划”实施提供了重要交流平台。学校将以此为契机，进一步优化培养机制，强化资源整合，推动“国优计划”高质量落地，为构建中国特色教师教育体系、服务教育强国战略持续贡献力量。

校研究生院副院长黄锐，教师教育学部部长、粤港澳大湾区教师教育学院院长王红，国优书院副教授谢志勇随同参会。