金秋时节，教育之果累累盈枝。在广州市越秀区委组织部、区总工会与区教育局的统筹指导，华南师范大学教师教育学部、省级中小学教师发展中心协同策划下，2025年9月15日至26日，广州市越秀区中小学（幼儿园）校级储备干部高级研修班（第二期）顺利完成跟岗学习和集中培训活动。

（一）沉浸式跟岗汲取办学智慧

 培训班采用“理论导师+实践导师”双轨指导模式，本次跟岗活动中学员们深入五位实践导师所在学校开展专题研学。第一组由广州市第十六中学王勇书记担任导师，学员通过参与行政办公会、课堂观摩等活动，系统学习十六中“至真文化”体系构建与精细化管理经验；第二组在导师何军书记带领下，深入探究广州市第七中学“一校三区”集团化办学模式与“生本课堂”教学改革实践；第三组在铁一小学张婥恩书记指导下，聚焦“幸福教育”理念落地与大规模学校管理策略；第四组跟随中星小学林伟贞书记，解析“和雅星光教育”特色课程体系与智慧校园建设路径；第五组在东山培正小学叶志丹书记引领下，研究百年名校文化传承与思政教育创新实践。

在沉浸式跟岗研修中，五个学习小组还通过参与行政办公会、听课评课、教研活动、文化考察等多元形式，系统解码五所名校治理密码。各校领导班子成员和相关教师也参与，与学员面对面交流办学理念、管理策略及创新实践。学员每日撰写跟岗美篇记录学习心得，班主任郭志慜通过每日审阅学员学习成果，实时掌握各组学习进度与质量，并在总结环节中强调要将跟岗所学转化为推动学校高质量发展的具体行动，为区域教育优质均衡发展注入新动能。

（二）专题讲座夯实理论根基

培训期间，培训班还组织开展了三场专题讲座：肖敏博士解析教育数字化转型的智能应用场景；刘志华教授从三个维度阐释新时代校长核心素养；欧阳琪书记分享学校内涵发展的闭环管理经验，提供可落地的管理工具。这三场讲座分别从技术赋能、领导力修炼与管理实践三个维度，共同为校长们将跟岗所学转化为系统认知和行动方案提供了关键的理论支撑与方法指导。

研修结束后，学员们纷纷表示受益匪浅，不仅对自身角色定位与学校发展方向有了更深刻的认识，更产生了诸多触动与思考。大家明确将本次跟岗学习、专题讲座中的所学所思所悟转化为实际行动，运用到学校办学实践中，在提升自身领导力的同时，推动学校沿智能赋能与内涵发展之路稳步前行，为培养优秀人才、办好人民满意的教育贡献力量！

撰稿人：第二组学员、范潇予

初审：郭志慜、王芷薇

复审：苏明骜、张燕玲

终审：莫克翟、华维勇