9月21日，由广东省教育厅主办、华南师范大学承办的2025年广东省中小学师德培训者专项培训项目正式开班。来自全省各地的近百名中小学师德师风培训者、德育管理骨干齐聚一堂，开启为期10天的深度研修之旅。

华南师范大学教师教育学部副部长黄道鸣，“国培计划”师德培训者培训项目负责人刘华杰，《中小学德育》杂志社副社长兼总编室主任谢光灵出席开班典礼。典礼由刘华杰主持。

开班仪式上，黄道鸣致欢迎辞，简要介绍了“国培计划”实施情况、师德师风建设基地发展历程及《中小学德育》杂志办刊成果。他强调，此次培训立足教育发展需求，意义重大，希望全体学员珍惜学习契机，全身心投入研修实践。

深圳市宝安中学教师王青作为学员代表发言。她结合教育实践阐述“师德”在新时代教育事业中的核心价值，认为此次培训精准对接一线德育工作需求，是赋能成长的“及时雨”。她代表全体学员表态，将以虚心态度扎实研修，未来带着所学深耕教育一线。

开班典礼结束后，专项培训课程正式拉开帷幕。学员们集中聆听了两场高质量专题讲座：教育部师德师风建设基地（华南师范大学）研究与测评部负责人张云婷以《营造共生氛围 润泽师德养成——粤港澳大湾区“1+6”浸润式师德养成模式建构》为题，深入解析区域师德养成模式的创新路径；刘华杰围绕《始于关怀的师德培训——华南师范大学师德培训理念与模式》，系统分享了师德培训的实践经验与发展思考。现场互动中，学员们结合工作实际深入探讨，对师德养成模式的发展脉络与未来方向形成了更清晰的认知。

开班首日下午，“破冰之旅”主题活动按班级开展。在学术班主任谢光灵、刘华杰的精心组织下，“组员信息速记”“师德关键词绘图”等互动环节依次推进。学员们主动交流、踊跃参与，在默契配合中拉近距离，在创意表达中凝聚共识，于轻松氛围里打破陌生壁垒，建立起同伴情谊与学习共同体意识。

撰稿人：邓劭欣、沈芷伊

初审：谢光灵、刘华杰、王芷薇

复审：苏明骜

终审：莫克翟、华维勇