2025年9月6日，由华南师范大学教师教育学部主办的“信息科技教育专题研习（单元四）”项目在澳门业余进修中心正式启动。作为澳门教育与青年发展局在华南师范大学设立教师研修基地后的首个面向教学人员的培训项目，同时也是首个落地澳门实施的专题研习，这种“引进来-走出去”的大湾区双向互动培训模式，标志着粤澳教育合作迈向更深层次、更广领域的新阶段。
本次研习以“运用人工智能技术协助学校资讯化管理”为主题，旨在响应教育数字化转型战略，助力澳门中小学突破资讯化管理瓶颈。项目负责人谢志勇副教授在首个讲座中强调，华南师范大学始终致力于推动大湾区教育科技协同创新，此次项目是粤澳双方在教师专业发展、智慧教育实践上的重要合作成果，未来将进一步拓展合作广度，包括共建教研平台、共享课程资源、联合开展教育技术攻关等，为澳门基础教育高质量发展注入新动能。
9月6日的线下集中培训中，华南师范大学专家团队为16名澳门学员带来两场前沿讲座：
谢志勇以《数智驱动基础教育高质量发展：路径探索与实践创新》为题，系统解析资讯科技在学校管理中的应用框架，结合大湾区典型案例，为学员提供理论支撑与实践范例；
谢幼如教授聚焦《人工智能赋能课堂教学创新》，通过技术演示与场景分析，帮助学员掌握AI技术在教育中的实操要点。学员们积极参与互动，纷纷表示课程内容“既有理论高度，又贴近澳门学校实际需求”。
据悉，在首日集中培训后，学员分为4组，在导师指导下完成本校资讯化管理改善方案的设计与打磨，通过7次线上会议（每次3小时）解决技术适配、数据支撑等实际问题。并在11月下旬组织各组汇报方案，接受专家点评及跨组交流，最终形成可落地的优化方案。优秀成果将汇编成册，供澳门中小学参考应用。
此次项目是粤澳教育合作的一次创新实践，不仅为澳门培养了一批具备AI技术应用能力的教育骨干，更搭建了双方长期协作的桥梁。华南师范大学教师教育学部表示，未来将依托粤港澳大湾区教师教育学院，进一步扩大合作范围，探索联合认证、师资互聘等新模式，助力澳门建设智慧教育示范区，共同书写大湾区教育融合发展的新篇章。
撰稿人：杨文玉
初审：谢志勇、王芷薇
复审：苏明骜、林振南
终审：莫克翟、华维勇
