2025年6月12日，华南师范大学“人工智能教育学校领导专题培训”入校交流暨人工智能赋能教师课堂教学研讨活动成功举行。本次活动作为华南师范大学承接澳门教学人员研修及交流基地首期培训的关键环节，同时围绕“人工智能赋能教师课堂教学”议题与广东省教育同仁展开深入交流，具有重要示范意义。华南师范大学教师教育学部谢志勇副教授、史金峰老师，广州市越秀区教育发展研究院程德松院长及省内多地的教育界领导、专家，澳门中小学校领导及教师代表，以及广州市八一实验学校领导、教师代表共同出席活动。

课例展示环节，八一实验学校杨丹老师现场执教小学数学《利用平移解决问题》一课，并在说课环节详细阐述了其设计思路。

说课评课环节，八一实验学校黄斌副校长在评课环节指出其教学设计思路清晰，通过精心设计的问题链、探究活动，引导学生主动思考，实现知识迁移，给予杨丹高度肯定与认可，发言教师代表也认为该课例充分体现了学生主体性和思维深度。

AI测诊数据展示环节，史金峰基于“师能帮”AI测诊系统数据，围绕“课堂实录、分析报告、AI大模型问答”三个层次由浅入深地对杨丹的教学能力表现进行了多维度、深层次的分析，展现了人工智能技术在教学诊断与精准评价中的应用价值与发展潜力。

案例分享环节，黄斌分享了学校依托“师能帮”AI测诊系统，驱动教师专业发展和教研模式创新的实践经验与成效；八一实验学校教师李学溦从一线教师视角介绍了如何借助“师能帮”开展教学反思、优化教学策略、提升课堂效能。

活动尾声，谢志勇作总结发言。他高度评价了本次研讨成果，并围绕“如何有效应用AI”“何时适宜应用AI”等关键议题，指出教师应合理利用人工智能辅助教学工作，进一步阐述了人工智能技术赋能教师教学过程、推动教育数字化转型的深远现实意义，引发与会者的深度思考。

本次活动为澳门教育界代表提供了宝贵的学习观摩与经验交流平台。未来，华南师范大学教师教育学部将持续发挥教师教育专业优势，搭建多元学习交流桥梁，深化与广东省及澳门教育界的务实合作，共同致力于打造粤港澳大湾区教育数字化转型高地，推动区域教育高质量协同创新发展。

撰稿人：邓同欢

初审：史金峰、王芷薇

复审：苏明骜、谢志勇

终审：莫克翟、华维勇