5月20日，为扎实推进华南师范大学 2025 年纵向帮扶汕尾地区教育发展项目，华南师范大学教师教育学部副部长、副研究员李昊率专家团队奔赴汕尾陆丰市东海新龙中学，开展基础教育质量提升专项帮扶活动，为当地教育发展注入新活力。该校书记曾纪梧、校长郑国钦、副校长蔡春梅和黄建林及全校100多位老师参加了活动。

在黄建林表达了热情洋溢的欢迎词后，开始了专家报告。来自深圳大学教师发展学院常务副院长黄娟副教授以《人工智能技术推动教育质量提升与效率增进》为题，现场展示了多项人工智能工具在教学领域的创新应用。通过实时语音转录文字、智能知识库整理、AI 辅助教学方案设计等功能，揭示了技术对解决备课时间过长、教学材料整理繁琐等难题的有效作用，并强调人工智能技术是重塑教学流程的关键催化剂，教师应积极适应技术变革，通过人机协同模式实现课堂的精准化与个性化教学。来自华南师范大学教育科学学院的于小艳教授，则以《学术论文写作与投稿案例分析》为题，对教师们进行了学术论文撰写全流程的深入解析，从选题策略、文献综述要点、研究方法选择，到投稿策略等方面都给出了细致指导，还特别提醒教师们在使用 AI 辅助写作时要保持谨慎态度，严守论文原创性和学术伦理底线。接着，李昊以《教师成长需求的科学研究路径》、华南师范大学教师教育学部郑海燕副教授以《学习双机制理论的教学转化》为题，给学校教师带来了干货满满的知识盛宴。中午时分，为提高工作效率，应学校安排，随即开展了该校省级课题《积极心理学视域下高中班主任工作模式创新的实践研究》专家咨询，为学校进一步更好地开展课题研究，助力教育教学的高质量发展提供了高质量的智力支持。

此次帮扶行动是华南师范大学“纵向帮扶行动计划” 的关键组成部分，学部组建专业高校教师团队针对新龙中学现存薄弱问题提供针对性指导与培训，助力该校建立教师发展长效机制。曾纪梧表示：“此次活动不仅引入了前沿技术，还提供了坚实的理论基础，为学校教科研工作的提升提供了全面的解决方案。未来，我们将继续利用华南师范大学的资源，不断推进教师队伍的专业化发展。”