为让参培学员亲身感受儒家文化的熏陶，深入了解中华优秀传统教育文化的精髓，思考其对现代教育的启示，2025年4月17日，广东省中小学“百千万人才培养工程”初中名书记名校长培养项目的学员们齐聚山东济南，开启了为期10天的集中培训。通过现场教学、专题讲座、学校参访等形式，深化对中华教育文化的理解，探索现代教育实践路径。

现场教学

4月18日，广东省中小学“百千万人才培养工程”初中名书记名校长培养对象首站走进儒家文化发源地——曲阜，学员们通过探访中国教师博物馆、孔府孔庙，在历史与现实的对话中重溯教育本源，汲取育人智慧，为现代教育注入传统文化的精神养分。

学员们在教师博物馆副研究馆员徐秀教授的讲解下，系统学习了中华教育文明的演进脉络。从远古口耳相传的教育雏形，到古代庠序私塾的兴起，再到现代学校制度的完善，学员们透过文物与史料，深刻体悟教育作为文明基石的历史使命。

曲阜师范大学优秀传统文化教育中心卢巧玲教授带领学员们深入孔府孔庙，从孔氏家规、私塾制度及言传身教的家风故事中，探寻儒家文化如何通过家族教育绵延千年。

专题讲座

4月19日上午，山东省东营市教育科学研究院杨守菊教授在《教学成果的凝练与表达》讲座中，强调了教学成果评审的总体原则，应依托自身优势，紧密结合教学实际，具备鲜明的时代性，同时处理好热点与冷门的关系，深入挖掘本地特色。结合成果示例，杨守菊提出了“坚守四性”“四要四忌”提炼策略，为学员们在教学成果的梳理、提炼等方面提供了清晰的指导和方向。

4月19日下午，山东省教育科学研究院李文军教授带来《校长办学思想凝练策略》主题讲座，讲座中强调学校精神、办学理念、发展愿景和育人目标是学校文化建设的核心要素，其中学校愿景应保持相对稳定，不宜轻易变动。李文军鼓励学员们提炼办学理念、展示交流成果。

4月20日，项目组邀请了齐鲁师范学院刘文华主任、张陆陆主任与华南师范大学廖文博士共同指导学员梳理办学思想，为学员们办学思想提炼、办学特色凝练、办学品牌打造提供规范指引。

学校参访

4月21日，学员们深入参访济南市辅仁学校，赵学东校长围绕学校课程改革与教育教学实践展开分享，介绍“共享生命成长”的办学理念，展现“养心育德、养根育能”的教育策略。

4月22日上午，研修团队从济南启程前往青岛。当日下午，学员们走进中国人民解放军海军博物馆，通过文物展陈、舰艇观摩，感悟海军精神的时代内涵，探讨“家国情怀融入课程建设”的德育路径。

4月23日上午，学员们参访了青岛市第一中学，严贤付校长以“新时代学校品牌建设”为题，阐释百年老校“为生存而奋斗，为发展而改革”的办学精神；当日下午，团队转访青岛中德生态园礼贤学校，校长吕海平以“中德融合、科创育人”为案例，展现国际化课程的本土化实践。

4月24日，学员们走进青岛沧口学校，通过校园参观、许琛书记的讲座及课堂观摩，学习该校“五育融合”课程设计逻辑。下午付阿丽主任主题汇报中，提出“社区即课堂”的家校社协同育人模式。

4月25日上午，青岛三十九中校长白刚勋以“项目式学习推动育人方式变革”为主题，分享学校“海洋教育”特色课程体系，强调“真实情境驱动、学科跨界融合”的课程设计逻辑。