为深入贯彻落实国家科教兴国战略，深化香港与内地教育合作，由香港教育局主办、华南师范大学承办的“领航教师及校长培训计划”（以下简称“领航计划”）近日在香港展开了一系列富有成效的专业交流活动。来自内地的10位教学管理经验丰富的校长、教师组成导师团队，于4月28日至30日深入香港各区50所中小学校，通过工作观摩、观课指导和专题研讨等方式，为香港一线中小学教育工作者提供专业支持。自首个香港教师研修及交流基地落户华南师范大学后，基地已承办28个香港教师内地交流学习团。本次活动是基地成立后的首次带队赴港交流活动，代表着内港教育合作真正实现双向交流，迈向共建共享的新阶段。

聚焦教育强国 培育卓越师资

“领航计划”为期一年，由50位香港优秀教师和校长共同参与，并在来自全国各地的10位领航导师指导下开展学习与实践。该计划以提升香港教师及校长专业发展、深化两地教育协同、促进资源共享为目标，涵盖集中培训、线上交流、跟岗学习、赴港交流等环节。活动以“从实践到理论，从专业提升到教育展望”为主线，通过课堂观察、专题研讨、文化互鉴等形式，增进两地教育共识，共探新时代教育发展新路径。

香港教育局局长蔡若莲博士表示：“‘领航计划’是我们与内地深化教育合作的重要尝试。通过两地教育工作者的密切交流，我们期待能够共同提升教育质量，为香港和国家培养更多优秀人才。”

香港教育局局长蔡若莲博士

齐聚香江 共话教育创新发展

4月28日下午，“领航计划”教育研讨会在香港教育局成功举办。来自内港两地的教育专家、领航学员与香港300余名一线教育工作者齐聚一堂，就教育创新发展进行深入交流。

研讨会上，三位教育专家分别从不同维度分享了内地教育改革的前沿经验：在学校管理方面，广州越秀区中星小学的林伟贞校长以“学生抗逆力培养目标导向下的学校管理策略”为题，系统介绍了通过构建支持性校园环境、培育和谐人际关系、融入课程教学等多元路径，全面提升学生心理韧性的创新实践。她特别分享了“我有、我是、我能”的抗逆力培养策略，为学校心理健康教育提供了新思路。在教师发展方面，广西柳州高级中学的白雪菲老师以“素养导向下的教师专业发展”为主题，分享了构建“纵向素养轴”与“横向素养带”相结合的教师发展体系。她通过历史学科基地建设等实例，阐释了如何为教师提供多元发展平台，促进专业成长。在课堂教学创新方面，湖北鄂州高中的郭明雪副校长聚焦“提升思维品质的深度学习策略”，通过生动的教学案例，展示了如何通过问题导向的教学设计、情境化课堂活动和批判性思维训练，培养学生的核心素养。他强调：“在人工智能时代，最该关注的是学生思维品质的提升，而非知识的简单记忆。”

香港教育局总专业发展主任邓乐涛先生表示，此次研讨会搭建了两地教育深度交流的平台，三位专家的分享既有理论高度，又具实践价值，为香港教育发展提供了重要参考。与会校长和教师纷纷表示，将把学习成果转化为实际行动，推动学校教育质量提升。

从左至右分别是白雪菲老师、林伟贞校长、香港教育局局长蔡若莲博士、郭明雪副校长

多元培训 全面提升专业素养

除了集体研讨，导师访校指导也是本次访港活动的重点和亮点。在为期三天的访校行程中，来自内地的导师团队深入香港各区中小学，开展“一对一”精准指导。通过听评课、专题研讨、个案分析等形式，重点围绕五大关键领域进行专业引领，包括政策解读与发展规划、教学创新与课堂提质、教研融合与科研引领、师德建设与专业成长以及管理优化与团队建设等。

此外，本次访校活动突破传统培训模式，创新实施“三精准”指导策略：精准诊断：通过前期调研，全面掌握学员需求；精准施策：制定个性化指导方案，做到“一校一策”；精准跟进：建立长效跟踪指导机制。在具体实施过程中，导师团队采用“三结合”工作法：理论指导与实践示范相结合；集体研讨与个别辅导相结合；问题诊断与发展建议相结合。

这种“沉浸式+互动式+跟进式”的指导模式，有效确保了交流工作的针对性和实效性。多位领航计划校长和教师表示，专家的指导既有理论高度，又具实践价值，为学校发展提供了新思路。

“领航计划”第一组吴胜军导师访校指导

“领航计划”第二组林伟贞导师访校指导

“领航计划”第三组郭明雪导师访校指导

“领航计划”第四组白雪菲导师访校指导

“领航计划”第五组郑骄虹导师访校指导

“领航计划”第六组黄华导师访校指导

“领航计划”第七组孙红导师访校指导

“领航计划”第八组陈旭琼导师访校指导

“领航计划”第九组张建伟导师访校指导

“领航计划”第十组胡向科导师访校指导

深化合作 共绘教育发展蓝图

“领航计划”自实施以来已取得显著成效和广泛影响。50位领航计划学员已完成大部分培训内容，并通过校内及跨校活动向超过8200人次的教育工作者分享了学习成果。另外，两名香港学员与其导师合作的研究论文也已经被华南师范大学主办的《中小学德育》杂志录用发表。未来数月，学员将继续开展教育研究，并通过专题网页和分享会向全港教师传播先进经验。

通过本次“领航计划”的深入交流，香港与内地教师建立了紧密的专业联系和深厚友谊。据了解，两地教师已自发组建了多个专业交流群组，将持续分享教学心得、研讨教育问题。这种跨越地域的紧密联系，必将为培养新时代优秀人才注入持久动力。

华南师范大学教师教育学部部长、粤港澳大湾区教师教育学院院长王红教授表示，华南师范大学将与香港教育局进行进一步深入探讨，持续优化合作机制，为香港教师和校长提供更系统、更深入的培训支持，共同推动教育高质量发展，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。

“领航计划”教育研讨会参会者合影

香港教育局领导与领航导师合影