2025年4月9日至12日，第二十四期香港新入职教师内地学习团活动圆满举行。本次活动由香港特别行政区政府教育局主办，华南师范大学承办，旨在通过专题讲座、学校参访、企业参观、文化考察及研学等多种形式，为香港新教师搭建深度学习交流平台，助力香港新入职教师深入了解数字技术在教育中的应用，认识内地基础教育改革历程及发展现状，深化对中华传统文化的理解，从而推动粤港两地教师专业成长和协同发展。

大合照

开班典礼

4月9日下午，香港特别行政区政府教育局高级项目发展统筹主任劳耀基，高级专业发展主任钟卓莹，行政助理吕青松，华南师范大学教师教育学部副部长黄道鸣，特聘副研究员路红等出席了本次开班典礼。开班典礼由学术班主任路红主持。

开班典礼上，黄道鸣介绍了华南师范大学及教师教育学部的最新发展动态与成果，指出香港新入职教师内地学习团是香港特区政府与华南师范大学合作的创新举措，有助于进一步推动粤港两地教育的交流与合作，促进两地教育资源的共享与优势互补。他表示，华南师范大学将继续致力于为两地教师搭建深度学习与交流平台，推动两地教育的深度融合与协同发展。劳耀基随后致辞，感谢华南师范大学的精心组织，并表达了香港特区政府教育局对活动的高度期待，期望通过此次活动促进香港教师的专业发展，深化粤港两地教育合作。路红详细解读了本次学习团的课程方案。最后，钟卓莹宣读了培训注意事项，并嘱咐学员珍惜学习机会，认真参与课程，期待大家在接下来的参访研学中满载而归。

黄道鸣致欢迎词

香港特别行政区政府教育局劳耀基致辞

专题讲座

学习期间，项目组为香港新教师精心设计了系列专题讲座，内容涵盖粤港澳大湾区建设、人工智能赋能教育创新发展，以及我国基础教育政策与改革等前沿议题。4月9日下午，华南师范大学钟罗金副教授以《大湾区过去、现在与未来》为主题，以历史脉络为经，以国际案例为纬，深度剖析了粤港澳大湾区的历史变迁、发展成就及未来规划。通过讲座，学员们深刻领悟了大湾区建设的战略意义与时代价值，为推动大湾区教育发展奠定了基础。4月11日下午，华南师范大学焦建利教授以《人工智能在教育中的应用》为题，围绕共生智能（co-intelligence）这一前沿概念，系统阐述了AI在教育领域的应用原则，并引导学员们深入思考了AI赋能教育的五大核心议题。4月12日上午，华南师范大学张永刚教授带来《国家基础教育政策与改革》专题讲座，从宏观视角出发，全面梳理了我国教育改革的辉煌历程，展现了我国基础教育改革取得的成绩与面临的挑战，并展望了中国教育现代化2035的宏伟目标。本场讲座不仅加深了学员们对我国宏观教育政策的理解，更为其将前沿政策理念融入本土教学实践提供了清晰的时空坐标。三场讲座中，学员们积极互动与深入研讨，不仅拓展了大湾区教育协作、AI技术应用及教育政策实施等领域的认知视野，更将前沿理念与实操方法内化于心，为未来教学实践积蓄创新动能。

钟罗金副教授《大湾区过去、现在与未来》专题讲座

焦建利教授《人工智能在教育中的应用》专题讲座

张永刚教授《国家基础教育政策与改革》专题讲座

学校参访

4月10日上午，学习团分成三组，分别到广州市黄埔区凤凰湖小学、广州实验中学、华南师范大学附属黄埔实验学校参观交流。学员们通过校园参观、课堂观摩、粤港教师教学研讨、基于校本的教师专业发展主题讲座等形式，与参访学校师生深度互动，互通两地教育教学理念与模式。他们亲身体验不同学科教学现场，围绕探讨教师专业发展路径展开热烈探讨。此次交流不仅为两地教师搭建了沟通平台，更提供了创新教学与专业成长的新思路，为粤港教育协同发展注入新活力。

凤凰湖小学参访

广州实验中学中学参访

华南师范大学附属黄埔实验学校参访

文化考察及研学

4月10日下午，学习团走进广东省博物馆开展文化考察及研学之旅。学员们分组参观了潮州木雕艺术展览、广东历史文化陈列馆、瓷器釉色等特色展馆，近距离感受了中华传统文化的深厚底蕴与独特魅力。随后，大家还亲身体验了岭南押花、木雕贴金、掐丝珐琅等岭南传统艺术项目，在动手实践中触摸历史温度。此次活动不仅加深了香港新教师对中华文化及岭南特色的认知与认同，更在文化浸润中厚植了家国情怀。

广东省博物馆参访合照

学员体验岭南押花

学员体验木雕贴金

体验掐丝珐琅

企业参访

4月11日上午，学习团分三组前往广东保伦电子股份有限公司（ITC）、奥威亚企业和百度飞桨广州中心参访。三家企业围绕企业发展、技术创新到教育场景应用进行了全方位展示，生动呈现了现代化数字技术对教育的深度赋能。学员们对技术赋能个性化教学的策略尤为关注，积极与企业代表探讨数字技术在多元教育场景中的实践路径，现场交流氛围热烈，为教育数字化转型提供了新思路。

学员参访广东保伦电子股份有限公司

学员参访奥威亚企业

学员参访百度飞桨广州中心

结业典礼

4月12日上午，第二十四期香港新入职教师内地学习团结业典礼顺利举行。典礼上，香港新教师学员们以结业汇报为契机，回顾四天学习之旅，分享感悟、交流心得，现场互动热烈。广东在教育数字化方面的推广应用、教师们创新的教学方式、学生们积极向上的学习风貌，以及丰富的传统文化体验项目，都给他们留下了深刻印象。华南师范大学教师教育学部副部长李昊对本次培训学习活动圆满结束表示祝贺，同时期待学员们将此行收获的教育与文化见闻转化、应用到一线教育实践，也希望两地教师在未来工作中能够进一步加强沟通、深化交流、协同发展。

结业典礼现场

李昊副部长为结业典礼致辞

总结与展望

为期四天的研修活动形式多元、内涵深厚。在引导香港新教师夯实教育理论基础、积累实践智慧、强化技术应用的同时，更在文化浸润中深化了他们对中华文化的认知与情感认同，为两地基础教育协同发展注入新动能，推动教育资源实现深度整合与优势互补。未来，华南师范大学将继续发挥教师教育的专业优势，搭建更为多元、开放的交流平台，持续深化与香港教育界的协同合作，共同探索教育融合发展的创新路径，携手构建粤港教育发展的新格局、新高地。