2025年3月19日下午，山东省中小学师资培训中心刘文华主任一行6人和河南师范大学教育学部肖广军副部长一行2人到华南师范大学教师教育学部调研。华南师范大学教师教育学部部长、粤港澳大湾区教师教育学院院长、广东省中小学教师培训中心常务副主任王红，华南师范大学教育人工智能研究院副院长穆肃，华南师范大学教师教育学部副部长、广东省中小学教师培训中心副主任黄道鸣等领导老师出席了活动。双方就中小学教师培训管理、数字化画像、数字化赋能教师培训三个议题进行了深入交流。

会上，王红对调研组的到来表示热烈欢迎，并介绍了学部的建设情况、省级中小学教师发展中心、教师发展评估院及省师培中心职能职责与工作成效。她希望以此次交流为契机，加强合作，共同推动中小学教师培训工作高质量发展。

黄道鸣从教师培训统筹管理、基础教育一体化教师发展体系、对外交流合作三个维度进行了详细阐述。穆肃介绍了依托科学平台构建教育数字化画像的实践经验，展示在中小学教育数字化画像和数字化赋能中小学教师培训方面取得的成效。随后，调研组实地考察了教育部教师教育质量监测平台、协同提质计划华南师范大学组团AI平台及“师能帮”课堂教学能力AI测诊系统三个平台，深入了解其在教育技术应用与教师能力提升方面的创新实践。双方还就未来合作方向进行了探讨。

刘文华高度评价了我部基于人工智能的教师画像技术，认为其为精准培训提供了范式参考，对破解区域教师发展不均衡难题具有重要启示。肖广军表示，河南师范大学将借鉴相关经验，探索构建职前职后贯通的教师发展机制。

调研组对我部在教师培训数字化领域的创新成果表示高度认可。本次调研交流活动为山东省中小学师资培训中心、河南师范大学教育学部与学部的进一步合作奠定了基础。各方将共同推进教师培训精准化、智能化和个性化改革。