为落实《广东省推动基础教育高质量发展行动方案》和《广东省“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》要求，提升粤东粤西粤北地区教师的综合素质，由广东省教育厅主办、华南师范大学承办的2024年广东省粤东粤西粤北地区中青年教师综合素质能力提升专项培训项目于7月8日至18日、11月12日至20日分两期举行共20天，汕尾市16名教师顺利结业。

精准施训，严格管理

为落实培训目标，提高培训实效，培训班结合粤东西北地区教师队伍现状，开展需求调研，精心设计课程，突出针对性和实用性。采用双班主任制度，学术班主任负责教学活动的组织、沟通和落实，行政班主任全程跟进学员学习和生活，确保优质服务。在开班仪式上，项目负责人兼学术班主任的华南师范大学教师教育学部教师发展评估院执行负责人谢志勇副教授对参培教师表示欢迎，并强调提升综合素质的重要性，鼓励教师培养更多具有创新与实践能力的学生，为国家未来发展提供人才保障。

名师引领，干货满满

培训班充分利用丰富的教学资源，特别邀请政治、英语、教育综合、心理学与教师教育等领域的名师授课。课程通过专题讲座、工作坊、小组研讨等多种形式展开，涵盖思想政治素养与师德养成、英语基础与应用能力、教育研究与管理等核心内容。授课团队由华南师范大学、北京理工大学、广东外语外贸大学等知名高校的教授和一线骨干教师组成，课程内容紧跟时代发展，既具有前瞻性，又注重实用性，确保了培训的高质量与强针对性。

第一期 REVIEW

在第一阶段，根据学员需求和教学实践，设计了多样化的模块，旨在激发学员的参与热情，并提升其综合能力。课程包括综合素质提升规划、思想政治素养、英语素养和教育综合素养训练四大模块。在综合素质提升规划模块中，谢志勇引导学员通过团队建设活动增进相互了解，共同制定并实施个人发展计划。思想政治素养模块汇聚了李张容、董海军、刘春婵和茅根红等教授和副教授，深入探讨马克思主义和中国特色社会主义理论，提升学员的政治理论素养。英语素养模块由曾丹副教授负责，系统提升学员的英语听说读写能力，特别是在教育教学国际交流中的应用。教育综合素养训练模块同样由谢志勇主导，结合教育热点，通过项目式学习和头脑风暴，强化学员的问题解决能力。课程特色在于结合专题讲座、案例分析，推动教育改革与教学创新，同时注重理论与实践相结合，为粤东粤西粤北地区的教师提供专业发展和综合素质提升的平台，培养高素质和专业能力的教师，满足教师个人发展需求，助力粤东粤西粤北地区教师的专业发展与综合素质提升。

第二期 REVIEW

在培训的第二阶段，课程内容涵盖了学科核心素养、教育改革、师德建设、教育管理等多个关键领域，旨在全方位提升教师的职业能力和综合素养。吴靖教授深入解析政治学科核心素养，并结合国内外热点事件，帮助学员开阔国际视野；马利红教授通过英语写作训练，强化学员的英语学科素养；陈燕老师探讨基础教育课程改革，提升教师应对教育变革的能力；邱小健教授聚焦教育研究热点与趋势，拓宽学员的知识边界。华维勇副研究员结合实际案例，深入分析新时代师德内涵，童宏保副研究员则为学员解析学校高质量发展的关键要素。郑海燕副教授通过心理学专题，提升教师对学生心理需求的理解与引导能力；张萌特聘副研究员结合全国教育大会精神，探讨教育强国与教育家精神；安宁教授则从教育硕士人才培养和教师专业发展角度，助力教师职业发展与创新。此外，龙凤婷老师结合其丰富的教学与管理经验，分享了教师学历晋升路径与科研能力培养，为教师职业发展提供了实用的指导。此次培训内容不仅为参训教师提供了理论与实践相结合的知识体系，还为其职业发展明确了路径与方法，帮助教师在新时代的教育背景下不断提升专业能力和综合素养。

本次培训圆满举办，体现了新时代教师队伍建设和基础教育高质量发展的要求，提升了学员的综合素质、专业水平和创新能力，为粤东粤西粤北中小学教师学历提升和区域教育发展创造了有利条件。最后，谢志勇勉励全体学员要全力以赴做好、做精、做实教育工作，要做学生的“桥”，做好学生在身心与学业上的过渡，成为点燃身边人的一盏灯，用光去照亮身边人。