正值金秋送爽、硕果累累的美好时节，11月3—9日，越秀区中小学（幼儿园）校级（储备）干部高级研修班（第二期）32名学员在班主任郭志慜特聘副研究员和邓文娟老师的带领下远赴上海，开启教育高地探索之行。

活动融合了红色思政教育、专家主题讲座及学校实地探访，让学员们既经历了“二锅头”般的头脑风暴，又享受了“龙井茶”式的深度思考。四场讲座激发思维碰撞，六所学校走访促进交流分享，此次研修之旅让学员们收获满满，对教育有了更深的理解和感悟。

聆听专家指导，赋能教育思考

高研班首站来到华东师范大学，上海市教委综改办林炊利处长以“863+555”生动讲解教育强国的“8个体系”实现路径、“6个力”科学内涵、教育在全局定位的“3大属性”、新时代教育成就“5个更加”、教育强国建设要处理好“5对体系”以及教育强国建设的“5个战略任务”。他强调，要遵循教育规律，行稳致远。

华东师范大学雷浩教授的讲座帮助学员厘清了“教-学-评”一致性的时代意蕴、内涵、设计理念及行动路径等关键要领，面对“所教非所学，所学非所评”的教学实践困境，他指出，育人目标的不断迭代升级，将使评价走向学科核心素养和课程核心素养，更加关注学生的关键能力、必备品格和正确价值观。

教育部中学校长培训中心沈玉顺主任围绕“拔尖创新人才培养问题”深入分析。他提到，普通高中教育是拔尖创新人才培养的重要阶段。在这一阶段，学生需要接受全面教育包括知识学习、技能培养、品德塑造等，为未来的创新活动打下坚实的基础。

华东师范大学教师教育学院院长代蕊华教授从内适质量、外适质量和个适质量这三个质量观提出了教育高质量发展应具备全面、多元和发展的三大内涵，应当追求公平性、可持续性和安全性，诙谐的语言中渗透着教育的温度和力量、智慧与大爱。

领略校际风采，共话教育智慧

延安中学李德元校长就“课程建构与教学改进”话题展开分享。李校长自2017年起任延安中学校长，短短七年间使延安中学脱胎换骨。“脱胎换骨”，不仅仅是指校园环境的变化，更重要的是育人理念的变化。延安中学将红色文化与现代教育理念相结合的做法，为教育创新提供了宝贵经验。

漫步120年校史、名人辈出的晋元高级中学，学员们赞叹不已。季洪旭校长带来关于“双新”背景下的课程改革讲座，通过“分层、分类、分群”的可供选择课程，推进灵活、弹性实施的学程，让学生可以自由选择最适合自己的学习方式，找到属于自己的成长路径，诠释了引导学生智慧选择、主动学习的教育真谛。

15年一贯制的建青实验学校，也是一所“建在图书馆里面的学校”。长宁区作为上海首个教育数字化转型实验区，以数字基座为转型关键，关注生态建设与数据赋能，更加强调“标准化+个性化”的人才培养模式。学校积极探索新型学习方式，努力实现教师精准化地教和学生个性化地学。通过罗宇锋校长的分享，大家看到了教育数字化转型的实践样本和教育面向未来的无限可能。

走进上海市第二师范附属小学，聆听三年级语文课例《葡萄沟》，参观科技艺术楼层、智慧教室、一米菜园等多个特色场所。蒯峰梅校长师从于漪，作为于漪精神的传承者与实践者，她以结合自己20多年的校长经历，从“认识、理解和践行”三个维度介绍了学校如何用实际行动传承和践行教育家精神，赋能教师队伍高质量成长，引发学员深度思考。

中远实验学校是一所民办转公办的“家门口的好学校”。校门口那尊戴着红领巾、高出人群的小海燕“悦越”生动展现了中远学子的形象与品格。学校系统改进，开发“致远课程群”。六大素养课程让中远学子获得了适合自己的教育和发展，“热爱、悦纳，独立、越己”的生命追求和状态，在学子们的成长历程中充分展现。学校把塑造坚实道德品质、专业品质、生命品质的“情智”教师队伍作为教师专业素养培育目标，努力使教师成为“悦越”学子成长的坚实保障。

七宝中学朱越校长从人文、研究、创新三方面讲述研究型高中的创立和发展过程，用不到十年的时间传承创新，完成了系列改革，形成“平民本质，精英气质”的教育生态。学校成立德育研究所、青年成长学院、教师发展中心等机构，全面赋能师生成长。“校长要呵护好每一位老师”“教育不能急功近利，工作上有进步有完善就是创新，而不是一味强调颠覆性”“每一个学生都是校园管理合伙人”等等，朱校长金句不断、字字珠玑，在场学员深深共情共鸣。

追寻红色足迹，担当教育使命

为深入学习党史，传承红色基因，学员集体参观中国共产党第一次全国代表大会纪念馆，在党旗下庄严宣誓，重温入党誓词。回顾中国共产党诞生的艰辛历程，大家纷纷表示，要进一步加强党性修养，坚定理想信念，不断提高自己的政治素质和业务能力，牢记为党育人、为国育才的光荣使命。

求知采撷致远，学思并行内生

教育部中学校长培训中心主任助理邓睿博士作为点评嘉宾出席研修总结会，五个小组分别从学、思、悟等角度进行了学习反思与汇报，有的直抒胸臆，感叹上海教育的投入与发展；有的结合实际，反思学校教育的思路与困惑；有的思政引领，诠释师德灵魂与教育情怀……

问道沪师，激发了大家对教育事业的无限热情与思考。汇报末段，全体学员齐唱《越秀花正开》，表达思行并进、奉献越秀的教育梦想与追求。前行之路，道阻且长，行则将至。他们将带着此行的收获与启迪，继续在越秀教育的沃土上深耕细作，共筑教育强国梦，使“学在越秀”的“金字招牌”愈加闪闪发光。