2024年11月11日上午，2024年广东省中小学师德师风专项培训项目在广州市顺利举行。本次培训由广东省教育厅主办，由华南师范大学省级中小学教师发展中心和华南师范大学教师教育学部承办，旨在进一步提升我省中小学教师的师德素养和专业能力，为教育事业的高质量发展提供有力支撑。

开班仪式由华南师范大学教师教育学部副部长李昊致欢迎辞，师德师风专项培训项目中学班行政班主任何恬主持。此次活动的顺利启动，离不开学术团队的悉心指导与支持，其中包括华南师范大学教师教育学部德育与教师发展系主任、中学班学术班主任左璜教授，以及小学班学术班主任温小惠老师。参加开班仪式的还有来自广东省21个地市的99名学员，大家齐聚一堂，共同开启为期数日的学习之旅。

李昊在致辞中表示，师德师风是教育事业发展的基石，也是教师培养学生思想品德和价值观的重要保障。她详细介绍了华南师范大学在教师教育领域的卓越成就，并分享了学校在职前职后一体化教育模式中的创新探索，她勉励全体学员珍惜这次宝贵的培训机会，提升师德修养，并为提高教育质量做出更大贡献。

此外，学员代表、来自广州大学附属中学的蔡瑞虹老师也发表了热情洋溢的讲话。蔡瑞虹在讲话中表达了对本次培训的感激之情，并表示，作为一名教师，能够参与此次师德师风专项培训，既是提升专业素养的机会，也是深入思考教育责任的契机。她代表全体学员承诺，将在接下来的培训中珍惜机会，积极学习，争取在教学实践中不断提升师德修养，为学生成长和教育事业贡献自己的力量。

开班仪式后，广东第二师范学院教授闫德明为参训学员带来了题为《成为智能时代的智识型明师——教师读书读什么怎么读》的精彩讲座。闫德明从教师读书的原则、方法以及教师职业发展三个阶段的任务与策略展开，提出了“新、实、硬”的选书标准以及陶渊明和司马迁的经典读书法。他强调，成为智识型教师需要持续学习，既关注书籍的实用性，也要关注阅读过程中的感受和思考，最终将读书转化为实践智慧。闫德明的深刻见解和生动讲解赢得了在场学员的热烈掌声，为他们在智能时代的教育实践中指明了方向。

下午的培训活动分为中学班和小学班两组进行，通过破冰活动让学员彼此熟悉。学员们不仅认识了更多教育同行，还通过团队合作深刻感受到了集体的力量。这一环节为后续的培训学习奠定了良好的基础。

中学班破冰活动

小学班破冰活动

本次师德师风专项培训项目的开班标志着我省中小学教师专业化发展迈入新的阶段。通过一系列的理论学习与实践交流，学员们将进一步提升自身的师德素养，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献智慧和力量。未来几天的培训活动值得期待！