2024年10月14-18日，第一期“香港领航教师及校长培训计划”（以下简称“领航计划”）集中培训在华南师范大学顺利开展。“领航计划”由香港特别行政区政府教育局主办、华南师范大学承办，旨在通过两地教师在为期一年的时间里进行系统地培训与交流，提升香港教师的专业素养和校长的领导力，推动两地教育的深度合作与创新发展。

启动礼隆重举行

10月14日下午，华南师范大学阳成伟副校长，港澳台事务办公室谭伟红主任，教师教育学部部长、粤港澳大湾区教师教育学院院长王红教授以及香港特别行政区政府教育局总专业发展主任邓乐涛先生等领导和嘉宾出席了启动仪式。来自全国各地的领航导师代表及参训校长、教师等70余人参加了启动仪式。

精心设计培训环节

此次集中培训环节设计精巧，内容丰富。在启动仪式后，学员们立即投入到紧张而充实的培训中。集中培训分为领航导师平行分享环节、领航导师指导环节、专题讲座及学校参访四个部分。

领航导师平行分享

10月14-15日，领航导师们分别就教育家精神、课程建设、文化育人、学校评价、人工智能在教育中的应用以及科学教育等多个主题进行了平行分享。

林伟贞《教育家精神的探索：执一守中，拥抱变化以求实践智慧》

吴胜军《基于立德树人的课程建设探索与实践》

孙红《学以成人：根植中国传统文化的“兴发教学”改革实践》

黄华《数据赋能，构建学校评价体系》

郭明雪《人工智能（AI）在教与学中的应用》

胡向科《让科学教育助力中华民族伟大复兴——推动构建高质量科学教育体系的新格局》

白雪菲《基于“三新”背景下内地高中学科体系建设——以柳州高级中学历史科为例》

陈旭琼《基于多彩教育多元融合的课程实践研究》

郑骄虹《数字化赋能视域下善用合作探究学习启迪学生心智打造高参与课堂实践路径》

张建伟《阅读数境 悦升心智——畅谈“有营养”的数学思维》

领航导师指导

在导师分享后，10位领航导师进行小组指导，围绕学校发展及教学教研等基础知识、方法集预期成果与限制等开展，并针对学员个人专业发展规划及全年学习计划个性化指导，明晰后续培训学习规划。在短短的交流中，导师和学员共同建立学习圈，初步建立了组内分享及交流文化。

专题讲座

集中培训期间还邀请了华南师范大学卓泽林教授、曾文婕教授，广州大学蔡辰梅教授等知名专家学者就粤港澳大湾区教育合作发展的价值与策略、以评促学、师德建设等前沿话题进行了深入剖析和讲解。讲座后，领航学员们针对预设问题与相关专家学者们进行了深入的交流，进一步提升了他们的专业素养和理论水平。

卓泽林教授《粤港澳大湾区教育合作发展的价值与策略》专题讲座

曾文婕教授《以评促学何以可行——以学习为本评估为例》专题讲座

蔡辰梅教授《生长而成的师德——学校师德建设的诊断研究》专题讲座

学校参访

此次集中培训还安排学员分组前往华南师范大学附属中学、华南师范大学附属小学、广州市第一一三中学、广州市越秀区中星小学、广州市天河区天府路小学这五所各具特色的学校进行了实地考察和交流。通过参观校园、观摩课堂教学、与教师和学生交流等方式，领航学员深入了解了内地学校的教育理念、教学方法和管理模式，并深刻感受到了内地教育的蓬勃发展和巨大潜力。

华南师范大学附属中学参访合照

广州市越秀区中星小学参访合照

华南师范大学附属小学参访研讨

广州市天府路小学参访合照

广州市第一一三中学参访合照

10月18日上午，经过五天紧锣密鼓的学习迎来了结业典礼。在结业典礼上，领航学员分组进行了学习分享。他们纷纷表示，此次参访不仅让他们更加直观地了解了内地教育的实际情况，更为他们提供了宝贵的思考和启示。他们表示将把此次参访的所学所得带回香港，运用到实际工作中去，为推动香港教育的发展贡献自己的力量。邓乐涛认为学员5天的学习硕果累累，非常感谢华南师范大学和领航导师的帮助。华南师范大学教师教育学部党总支书记华维勇出席结业典礼，并对领航学员提出了积极学习、学以致用、弘扬教育家精神等要求。最后，学术班主任修旗老师对学员们后续一年的学习提出了期望，希望能和领航导师们携手共同推动并见证领航学员们的蜕变。

此次“领航计划”集中培训活动的成功举办，不仅为香港教育工作者提供了一个宝贵的学习和交流平台，更为推动两地教育的深度合作与创新发展注入了新的活力和动力。后续，华南师范大学将竭力做好领航学员赴导师所在学校跟岗、导师赴学员所在学校指导、在线学习等环节的支持服务。我们坚信，在两地教育部门的共同努力下，“领航计划”将取得更加丰硕的成果，为培养更多优秀的教育工作者和推动教育事业的发展做出更大的贡献。