9月5日，我部王红教授受邀到京参加“2024中非教育学院院长论坛”。该论坛由北京师范大学、浙江师范大学、联合国教科文组织非洲能力建设国际研究所与联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心联合举办，以“追求公平优质教育 促进全球南方发展”为主题，通过促进政策对话、分享实践经验、开展研究合作和共同采取行动，为实现可持续发展目标注入中非联合力量。中华人民共和国教育部副部长、中国联合国教科文组织全国委员会主任、中国工程院院士陈杰，联合国教科文组织教育助理总干事斯蒂芬妮亚·贾尼尼，北京师范大学副校长康震，非洲联盟教育、科学、技术与创新部门教育处处长索菲亚·阿希帕拉，浙江师范大学副校长林一钢出席开幕式并致辞。布隆迪国民教育与科研部部长弗朗索瓦·哈维亚里马纳、毛里塔尼亚高等教育与科学研究部部长雅各布·穆罕默德·阿卜杜勒拉赫曼及其高级顾问艾哈迈德·埃尔穆纳等出席论坛并发表主旨演讲。

王红作为圆桌讨论三的发言嘉宾，与泛非大学副校长博兰勒·阿克雷多卢阿莱，北京师范大学教师教育研究中心常务副主任李琼，津巴布韦大学教师教育与教材发展中心主席爱丽丝·库亚亚马等知名学者就“教师教育：构建优质教师队伍政策与实践”的主题开展研讨。

在讨论环节，王红从高素质教师和高质量队伍两个层面深入阐述了高质量教师队伍的内涵。她指出，从教师个体层面上，要始终坚持师德与师能的高度统一；从教师队伍整体的层面上，必须强化教师权益保障，从制度、政策、文化三个方面提供强有力支撑，优化教师发展的生态环境，实现教师师德与师能的全面提升，让教师安心从教、专心从教。对于建设高质量教师队伍，王红阐述了专家陪伴“LOVE”行为模型的内涵，指出高校专家应以陪伴者姿态深入学校为教师提供贴近实践的指导，以更好推动高质量教师队伍发展与教学改革数字化转型。同时，王红就如何加强中非教师合作参与了讨论。她代表华南师范大学教师教育学部、粤港澳大湾区教师教育学院表示，未来有意愿加强中非在建设高质量教师队伍方面的合作，推进粤港澳大湾区优质教育资源与非洲共建共享，鼓励非洲来华开展硕士博士联合培养项目，共同培养具有国际视野的人才。同时，也愿意与非洲同行分享专家陪伴式的教师专业发展模式，为非洲的教师培养提供专业支持。

此次论坛的成功举办，为中国和非洲各国教师教育领域的政策制定者、研究者和实践者提供了一个知识共享、政策对话、经验交流、建立合作的平台，为促进中非教师教育合作和推进实现可持续发展目标作出积极贡献。王红的发言，表达了教师教育学部和粤港澳大湾区教师教育学院参与中非教育合作、为非洲教育发展贡献智慧和力量的意愿。未来，学部和湾院将充分发挥粤港澳大湾区的地缘优势，集结湾区高质量教育资源，积极加强与非洲高等院校教育学院的合作与交流，共筑中非命运共同体。