6月21日上午，以“弘扬教育家精神，做新时代好教师”为主题的广东省2024年第二场师德巡讲活动在广东省惠州市惠城区顺利举行。

活动合影

本次活动由广东省教育厅主办，教育部师德师风建设基地（华南师范大学）、广东省惠州市教育局及广东金融学院承办，《中小学德育》杂志社、广东省中小学校长联合会及惠州中学协办。巡讲分为开幕式、师德主题报告、TED演讲、专家点评等环节。

一、师德巡讲宣扬师德新风尚

参与本次巡讲的嘉宾有广州大学教育学系主任、广州大学高教所副所长曾小军教授；教育部新时代中小学名师培养对象、湖北省特级教师、武汉市硚口区教科研中心语文教研员唐静老师；河南省“百千万”工程骨干教师、河南省教育厅学术技术带头人、惠州市实验中学乔永海老师；广东省中小学“百千万”特殊教育人才培养学员、“广东省特殊教育优秀班主任”、惠州市博罗县特殊教育学校黄秀兴老师；汨罗市“优秀班主任”“先进教师”、惠州市南坛小学鼎峰分校郑敏学老师；“全国最美教师”、贵州省黔西南州教育发展中心刘秀祥老师。

惠州市委教育工委书记、惠州市教育局党组书记、局长周章玉、教育部师德师风建设基地（华南师范大学）副主任华维勇、教育部师德师风建设基地（华南师范大学）活动策划负责人谢光灵等领导出席了本次巡讲活动，以及来自惠州市中小学校长、德育专干与骨干教师代表共580人现场参加，全省各地市约11万人次线上观看。

周章玉致欢迎辞

周章玉在开幕式中表达了对各位领导、嘉宾以及教师同行的欢迎，并强调教育家精神对于新时代教师队伍建设的重要性和迫切性，呼吁所有教师以实际行动践行教育初心，勇担时代赋予的使命，营造全社会尊师重教的浓厚氛围。

华维勇致辞

华维勇阐述了师德巡讲的重要意义，他提到，师德巡讲系列活动，有助于广大教师尊崇学习典范、争做先进，让教育家精神成为推动教育事业高质量发展的不竭动力。

曾小军教授作师德报告

师德报告环节，曾小军同大家分享“德心、德性与德行：师德养成三维路径”的见解。他强调，教师的起点在于“德心”，这要求教师怀抱崇高的教育理念，用满腔的爱心和深邃的智慧，引领学生前行，促进学生全面发展。他还阐述了“德性”的重要性，教师应当以自身的品格、广博的学识、出众的才能以及丰富的情感潜移默化地影响学生，赢得他们的敬佩和信赖，成为学生学习和模仿的典范。此外，曾小军特别提到了“德行”在教师职业素养中的关键作用，他鼓励在座教师运用同理心，从学生的视角思考问题，通过有效的沟通技巧，搭建心灵的桥梁，促进师生间的理解和信任。

曾小军总结道，唯有“德心”、“德性”与“德行”三者并重，相辅相成。“心中有爱”，以深情厚谊滋养学生心灵；“胸中有墨”，凭借渊博知识引领学生探索未知；“肩上有责”，在教育岗位上勇于担当，为学生的成长和国家的未来不懈奋斗。

二、教育故事彰显师德光辉

在师德TED演讲环节，5位来自教学一线的教师分享了自己投身教育事业的师德感悟。

唐静老师作师德TED演讲

唐静受到经典绘本《花婆婆》的启发，她的人生轨迹发生了一次意义非凡的转变。初入职场的唐静满载着对未知的好奇与游玩的憧憬。但特级教师杨国珍老师的一句“唐静，你非常优秀，你完全可以成为一名优秀的教师，你为什么不努力？”犹如一把钥匙，开启了她心中尘封已久的梦想之门。正是这句话，让她立志要成为一名全身心投入教育事业的教师，从此，她的每一堂课都不再仅仅是知识的传授，而是灵魂的触碰。转变教学理念，创新教学方式，用爱与智慧点亮学生的心灯，让每一节课都成为学生生命中不可磨灭的记忆，让教育的光芒温暖每一个角落。

乔永海老师作师德TED演讲

乔永海深耕教坛，以“大先生”为目标，融党史于教学，激励学生树立正确价值观。他通过“苹果”激励法，成功引导学生养成自律习惯，最终学生成为业界精英。乔永海热心志愿服务，抗疫期间积极行动，赢得广泛赞誉。他还潜心科研，发表论文、出版专著，推动教育技术革新，为教育现代化贡献力量，体现了新时代教师的高尚师德与使命担当。

黄秀兴老师作师德TED演讲

黄秀兴展示了特殊教育领域教师的坚韧与爱心，她以实际行动证明，即使是面对重重挑战，也能通过创新教学方式，让特殊孩子绽放异彩，成为社会有用之才，为特殊教育事业树立了标杆。

郑敏学老师作师德TED演讲

郑敏学指出教师不仅是知识的传递者，更是学生情感与品德的引路人。她分享了同行们在特殊时期坚持“停课不停学”，利用网络创新教学方法，以及深入乡村支教、参与志愿服务的感人故事，展现了教师对教育事业的热爱与奉献。

刘秀祥老师作师德TED演讲

刘秀祥出生于黔西南州望谟县的一个偏远山村，凭借不懈努力，考入山东临沂大学，实现了自己的求学梦。毕业后，面对企业抛出的高薪橄榄枝，他毅然选择了回归故土，立志改变家乡教育现状。初为人师的他看到学生在课堂上的消极懈怠，积极寻求解决办法，挨家挨户地家访、传播自己的励志故事、制定个性化学习计划、与学生共进午餐，他用实际行动赢得了家长及学生的信任，点燃了学生心中的希望之火。刘秀祥还发起了“助学走乡村公益助学行动”，帮助了1800多名孩子重返校园，资助贫困学生7000多人，成功圆了他们的大学梦，将教育的种子播撒在大山深处，用教育的力量改变了无数孩子的命运，让“大山里的孩子”拥有广阔的天空。

三、师道之光，映照心田

专家点评

专家点评环节，曾小军详尽地对五位教师的演讲进行了逐一的评析。他认为，唐静老师深刻诠释了教育的内在规律和深远意义，她的每一次教学实践，都是对立大志、明大德的不懈追求和生动体现。乔永海老师巧妙地将党建工作与专业知识教学深度融合，在传授知识的同时，在学生心中播下坚定信念的种子。黄秀兴老师饱含关怀之心，关注每一位特殊学生，以包容的心态接纳每一位学生的差异，用专业的知识与教育智慧，为特殊学生的成长提供支持与引导，帮助他们绽放属于自己的光芒。郑敏学老师以满腔热情拥抱每一位学生，注重教学的每一个细节，她的教学不仅传授知识，更传递着对学生未来的无限期许，以服务之心点亮学生的成长之路。刘秀祥老师以自身因读书改变命运的深刻体会，转化为对乡村教育的深厚责任感，他的教育实践不仅帮助了无数乡村学子，更是深刻地改变了他们的人生轨迹，生动地展现了一个教师应有的爱心和责任感。

最后，曾小军呼吁广大教师应当深入理解五位教师所展示的教育精神与他们对世界的深切关怀，用温柔的态度去对待世界以及我们的孩子。他强调，教育是征服人心，增进幸福的事业，教师们要以心与心的触动，人格与人格的碰撞去成就非凡的教育人生。

颁发证书

据悉，广东省教育厅积极组织开展师德巡讲活动，旨在以“师德巡讲”为有力载体，全力构建广东省师德师风建设的长效机制，激励广大教师以德为本立身、以德为基施教、以德为先育德。从汕尾、韶关、潮州，再到江门、阳江，揭阳，直至惠州，一路走来，变换的是巡讲的地点，始终不变的是师德巡讲的活动内核——深度发掘师德典型，精彩讲述师德故事，持续加强引领作用，高度注重感召力量，大力弘扬教育家精神，呼吁广大教师做新时代的好教师。