为促进人工智能与教育教学深度融合,推进教育教学评价方式改革,6月21日,在华南师范大学教师教育学部支持下,由广东省中小学校长联合会、深圳市南山区教育局联合主办的“素养立意,智创未来”人工智能赋能素养课堂研讨会在南山实验教育集团前海港湾学校举办,来自深圳市各区及广东省各地市的校长及教师代表、科技专家等300余人现场参加活动。当代教育名家、中国教育学会原副会长、广东省中小学校长联合会首任会长、教师教育学部特聘顾问吴颖民,教师教育学部部长、粤港澳大湾区教师教育学院院长、广东省中小学校长联合会常务副会长王红出席了本次活动。
在活动致辞环节,王红表示,广东省中小学校长联合会一直致力于团结广东省中小学基础教育队伍,推动国家各项教育改革最新政策的落地;同时,华南师范大学作为教育部人工智能助推教师队伍建设行动试点单位,在推进人工智能赋能教育教学、教师教育等领域的深度应用方面一直发挥着先行示范作用,她希望在当前教育形态与教学范式快速变革的时代背景下,广大教育工作者应当用开放的心态去迎接和拥抱新技术,提升自己的能力,与学生构建新的教育关系。
随后,南山实验教育集团前海港湾学校的初中英语教师皮晶晶和初中语文教师龚可分别为大家带来了精彩的人工智能教学课例展示。
在专家点评环节,吴颖民和王红分别对两节公开课进行了深入点评,并在“人工智能+教育”圆桌论坛上围绕人工智能如何促进学生高阶思维发展、培养创新型人才以及提升教师数字素养等话题发表了重要观点。
本次交流会还设置了互动体验展区,在AI教学体验区,学部人工智能产学研成果“师能帮”课堂教学能力AI测诊系统凭借其能对教师课堂教学能力进行多模态数据采集与深度挖掘、精细刻画教师课堂教学能力水平及特点等功能,吸引了大量参观者的浓厚兴趣并进行了深入的交流与互动。目前,该系统已在以南山实验教育集团前海港湾学校为代表的一批深圳市中小学校落地应用,均取得了良好的使用反馈。