2024年4月8日，第十二期香港新入职教师内地学习团（以下简称“学习团”）的开班典礼在华南师范大学举行。本次学习团由香港特别行政区政府教育局主办，华南师范大学承办，旨在为香港新入职教师提供深入学习和交流的机会。香港特别行政区政府教育局高级专业发展主任冯荃儿等四位带队老师、华南师范大学教师教育学部副部长黄道鸣出席开班典礼。典礼由华南师范大学教师教育学部钟罗金博士主持。
本次学习团由来自香港的159名新入职的中小学教师组成。他们在为期四天的时间内，参加了四场专题报告，交流技术如何赋能教育创新发展的见解，了解国家基础教育政策及改革情况、粤港澳大湾区的过去、现在和未来；沉浸式体验中国传统文化，增强民族信仰；走入广州四所学校听课研讨，近距离了解内地课堂教学，协同助推两地教师持续专业发展，更好地成长为智能时代的优秀教师。
开班典礼黄道鸣副部长致辞
开班典礼冯荃儿主任致辞
4月8日下午的开班典礼上，黄道鸣介绍了华南师范大学与教师教育学部的基本情况，指出香港新入职教师内地学习团是香港特区政府的一个重大的创新举措，粤港两地高度重视教育的交流与合作工作，华南师范大学将积极搭建湾区教师交流互动平台，为推动湾区教育发展的深度融合做出贡献。冯荃儿对本次学习团丰富多样的活动形式和内容表示赞赏，通过本次学习活动将有助于香港新教师了解内地的教育、文化、科技各方面的最新发展，相信这一期的香港老师们一定会收获颇丰。简短的开班仪式之后，全体老师进行了合影留念。
第十二期香港新教师开班典礼大合照
紧接着，焦建利教授给老师们带来了专题讲座《教育数字化：人工智能在教育中的应用》。讲座上，焦教授为老师们分享了多个先进人工智能软件，并且进行现场教学，向老师们展示了人工智能技术在教育中的创新应用和潜在影响，受到老师们的一致好评，为老师们后期的教学工作开展打开了新思路。
焦建利教授
随后，王珺博士进行了《大湾区过去、现在与未来》讲座，详细地为老师们介绍了粤港澳大湾区的发展演变历程与未来前景，深化了老师们对大湾区的认知和了解。
专题讲座
4月9日上午，学习团分成四组，分别前往广州市第一一三中学陶育实验学校、广州华美英语实验学校、广州市科学城中学、广州市天河中学进行参访。老师们走进校园参观，与一线内地老师深入交流，了解内地的教育模式和教学理念，分组观摩了小学、初中、高中语文、数学、英语、生物、物理、历史等科目的现场教学，更深入地了解内地的教育教学情况。在听课结束后，两地教师共同探讨教学问题，彼此交换教学心得与方法，及教师专业发展的经验，为教育教学的创新发展提供了新的思路和启示。
学校参访
4月9日下午，张永刚教授带来了专题讲座《国家基础教育政策与改革》，详细介绍了国家基础教育的发展历程，呈现了国家基础教育从薄弱到发展、从量变到质变的发展脉络，老师们积极举手发言，现场反响热烈。
张永刚教授
接下来，钟罗金副研究员为老师们带来了专题讲座《大湾区基础教育比较》，详细地介绍了大湾区的基础教育课程，引发了老师们对大湾区基础教育的深度思考。
钟罗金副研究员
4月10日上午，老师们来到广州视睿电子科技有限公司（以下简称“希沃”），了解内地在信息化教学方面的探索与尝试。希沃的工作人员介绍了企业的基本情况，随后展示了多种教育技术在课堂上的应用，充分地激发了学员们深入思考如何有效地利用教育技术、真正地做到技术与教育的深度融合，在场老师们积极探讨如何将技术与教育有机结合，并分享了各自的见解。
企业参访
4月10日下午，老师们来到了广东省博物馆进行参观，并分别体验了香云纱、广绣、古法造纸、香粉制作和书画装裱修复五项传统文化艺术。学员们在老师的指导下，了解并学习了刺绣代表性的传统图案，亲手体验了针法入门，掌握广绣的基础；了解了书画装裱修复的工具及主要流程，体验了补画和托底，初步掌握了文物保护的基本技能；了解了水碓香粉的技艺，用原料如石菖蒲、郁金香、 降真香等，结合自身状态，亲手调香，配制自己专属的香囊；学习了编织竹编制品的技巧，在竹编技艺学习中感受美，在动手实践中创造美。
广东省博物馆
4月11日上午，老师们踏足深圳，来到深圳改革开放展览馆，探寻这片热土上波澜壮阔的历史变迁。老师们跟随讲解员的脚步，穿越时光隧道，透过一幅幅珍贵的历史照片、一件件生动的实物展品，了解了深圳从一个小渔村到国际化大都市的惊人蜕变。在参观过程中，老师们看到了深圳经济的腾飞，更感受到了广东文化的繁荣与交流。
深圳改革开放展览馆
4月11日下午，学习团在深圳市福田区园岭实验小学进行了结业典礼。钟罗金博士在结业典礼上发表了总结发言，表示衷心感谢香港教育局的委托以及香港新教师们的积极参与。现场采取了抽签的形式分享学习感言，学员们对工作人员的贴心陪伴表示感谢。他们认为这次行程让他们深入了解了应用于教育教学实践的人工智能技术，深入了解了内地的教育理念，与内地教师进行深入的思想交流，感触颇深。并对此次学习团中的文化体验环节进行了高度赞扬，此行加深了他们对中华传统文化的了解。结业典礼上还播放了通过现场剪辑的学习回顾视频，得到了学员们热烈的掌声。
粤港发展同心前行，强化教师教育信息化的专业引领，扎实做好粤港教师交流培训工作，积极推进粤港教育协同创新发展，为促进两地教育事业的持续发展产生持久影响。
