为进一步了解国内先进教育智库定位目标、转型路径和运行机制，学习高端教育智库在人才建设、协同机制、成果输出、数据支撑、项目管理、科研组织等方面的先进经验和实践做法，明晰方向、提升质量，深化推动学部科研智库平台进一步发展，2024年1月4日，由华南师范大学教师教育学部部长、粤港澳大湾区教师教育学院院长王红教授、华南师范大学教师教育学部党总支书记华维勇副研究员带领的学部中层干部和青年教师一行7人赴华中师范大学国家教育治理研究院、长江教育研究院进行调研学习。

在中国教育学会副会长、华中师范大学教育学院教授、国家教育治理研究院院长周洪宇教授带领下，王红部长一行参观了国家教育治理研究院的建设情况，对其发展历程、人才团队、荣誉奖项、代表性成果等方面进行了了解。

座谈会上，王红部长介绍了华南师范大学教师教育学部的发展历程、学部平台智库的搭建和运营以及学部重点项目、重要成果、社会服务、教学科研等方面的情况。

周洪宇教授对华南师范大学教师教育学部成立5年以来的发展给与了充分的肯定，他表示对教师教育学部的发展一直非常关注，认为学部展现了突出的发展活力和建设潜力。

此外，周洪宇教授就“三院两中心”的构建状况、成立过程、战略目标以及关键项目进行了详实的介绍。这些机构，包括国家教育治理研究院、长江教育研究院、“生活▪实践”教育研究院、华中师范大学陶行知国际研究中心以及武汉生活实践教育中心，均致力于推动教育行业的创新与发展。周教授明确表示，国家教育治理研究院等院所与华南师范大学教师教育学部在未来有望在多领域建立深层次的合作伙伴关系，其中包括专报发行、高端论坛组织、学术研究成果共享、教育实验室的扩展推广以及相关杂志与期刊的联合出版等方面。此外，在智库的发展方面，周洪宇教授阐述了国家智库承担的关键角色：在理论创新、政策建议、舆论引导、社会服务和国际公共关系等方面提供有力支持。

座谈会圆满结束后，王红部长向周洪宇教授亲赠纪念品。此举体现了学部对周教授贡献的高度认可，并期望未来在教育领域有更多富有成效的交流与合作。

通过此次调研，小组成员们深刻意识到大变革时代中国特色新型教育智库建设的机遇和挑战，我们应更新观念，深刻把握新型教育智库新定位，推进智库路径转型，探索智库运营机制，立足粤港澳大湾区区位优势和历史机遇，打造有“全球视野、中国特色、专业能力、实践导向”特色的现代化、数字化、智能化的高端教育智库。