开班典礼上，汕尾市教师发展中心副主任罗志刚，华南师范大学教师教育学部副部长、华南师范大学省级中小学教师发展中心副主任黄道鸣，项目负责人韩裕娜出席了本次开班典礼。典礼由华南师范大学省级中小学教师发展中心韩裕娜博士主持。   

在韩裕娜博士温暖的开场后，华南师范大学教师教育学部副部长黄道鸣为参加本次培训的学员致欢迎辞。黄道鸣副部长首先感谢了汕尾市教育局对我校的信任以及学员对我们工作的支持；接着他对本次研修班的培训工作安排做了介绍，并对学员提出了三点要求：一、应化被动输入为主动输出，积极研究，学以致用；二、各小组应组成学习共同体和专业发展共同体，来自不同学校、不同地区的老师应密切交流，分享经验；三、培训期间应严守纪律，专注、高效地完成培训任务，保持良好的学习状态。四、对本次集中学习和集中培训保持饱满的信心，力争将培训学习效果提升到新的高度，希望每位学员都能满载而归。

随后，来自汕尾市林伟华中学的颜海帆副校长做学员代表发言。首先，他对汕尾市教育局和华南师范大学教师教育学部的精心安排和辛勤付出表示感谢；其次，对参加本次学习研修提出以下几点感言:一是做好准备学，本次学习研修活动内容丰富、时间长、任务重、形式多，大家要做好潜心学习的准备和安排。二是下定决心学，本次学习研修机会来之不易，大家要倍加珍惜，要以不破楼兰终不还的坚定决心对待，方能取得最佳的学习效果；三是要怀着责任学，2023年9月7日汕尾市委书记在全市教育高质量发展大会中提出:要打赢教育高质量发展翻身战。我们作为本期研修学习的优秀青年干部，要有责任意识、担当意识，通过学习努力提升自己，为汕尾教育高质量发展贡献自身力量。

在领导、嘉宾和学员代表精彩的发言后，汕尾市教师发展中心副主任罗志刚就本次培训做重要讲话并为开班典礼画上了圆满句号。

他强调，汕尾市优秀青年干部研修班受到了省市教育局的高度重视，并对本期研修班提出了以下三点建议：一、提高站位，深化认识，切实增强责任感和紧迫感；二、目标明确，主动学习，高质量完成学习培训任务；三、严明纪律，学深悟透，高效创新应用学习成果。在此基础上，罗志刚主任殷切希望各位参训优秀青年干部珍惜这次来之不易的学习机会，勤奋学习，努力思考，提升自身的综合素养，为汕尾教育的高质量教育发展奠定良好的优秀干部基础和保障。

开班典礼之后，上午9点到12点，由华南师范大学胡国胜教授为学员开展《全面建设社会主义现代化国家的政治宣言与行动纲领》专题讲座。

胡国胜教授以深入浅出的语言对党的二十大精神——实现中国式现代化作了全面的讲解。他围绕党的二十大报告的主题、框架和主要内容，从新时代十年伟大变革及其重大意义、关于马克思主义中国化时代化、中国式现代化的中国特色和本质要求、全面建设社会主义现代化国家的目标任务、坚持党的全面领导和全面从严治党、百年未有之大变局的中国担当等方面进行了全面解读和深入分析。

胡国胜教授还着重从历史维度对中国式现代化的中国特色和本质要求进行了解读，认为在新中国成立特别是改革开放以来长期探索和实践基础上，经过党的十八大以来在理论和实践上的创新突破，我们党成功推进和拓展了中国式现代化。

“须臾皆破冰雪颜，笑言委曲问人间”，为打破学员们之间的藩篱，消除人际交往障碍，增进了解、加强沟通，进一步培养团队精神，激扬团队士气，9月22日下午，汕尾市中小学优秀青年干部研修班（第三期）集中学习的中学班和小学班分别在黄道鸣副部长和韩裕娜博士的引领下开启了学习共同体建设和“破冰之旅和培训方案解读”的学习交流。

中学班在黄道鸣副部长的主持下，各组学员们在组内用特别的方式进行自我介绍，各小组组建小组共同体。一枝独秀不是春，百花齐放春满园。小学班在韩裕娜博士的主持下，各组学员们群策群力、集思广益，各展所长，大家由刚开始的紧张和羞涩慢慢变得熟悉起来，积极参与到小组的汇报设计中，各组成员分工合作，互相帮助，把最好的想法分享出来，把各人的智慧发挥出来，在分享与智慧的碰撞中完成了小组任务。

一场头脑风暴过后，个性张扬的团队海报出炉啦！

中学班在成果展示环节，菁英一组、同心组、博雅三立组、群英组、扬帆7航全员轮番上台，向大家展示他们绘制的海报，并进行个人自我介绍。他们展示的成果都表达了牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负。

小学班：一组：面朝太阳、心向阳光；二组：追逐阳光、追逐梦想；三组：不忘初心、砥砺前行；四组：扬帆起航，正当时；五组：五星闪耀、照亮梦想；六组：慧源生耀、团结协作；七组：七巧飞扬、共创辉煌；八组：同行八组、携手前行。每组展示的成果都践行着为党育人、为国育才的初心使命，树立着“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，一群人，一条心，独行速，众行远，为小伙伴们的才华和团队精神点赞！

百舸争流聚英才，凝心聚力创辉煌！2023年汕尾市中小学优秀青年干部研修班的中学班和小学班都举行了班委竞选活动，选举并成立了班委团体，本着自主竞选的原则，由各组自主推荐的小组长结合各自工作实际，热情、精彩地陈述竞选优势，全方位展示了汕尾教育优秀青年人勇于担当、积极向上的良好精神面貌和青春风采。

经过激烈角逐，小学班推出8名班委，党支部书记、班长、组织委员、宣传委员、学习委员、生活委员、文娱委员、体育委员各1名；中学班推出6名班委，班长兼书记、生活委员、学习委员、宣传委员、文体委员各1名。本次竞选既展现出研修班学员们良好的综合素养，又突出本期中小学优秀青年干部研修班（第三期）自我管理、自我监督的鲜明特色。

“聚是一团火、散是满天星”。破冰破隔阂，活动暖人心。感谢相遇，未来可期！在这一良好开端下，期望学员们不忘初心，砥砺前行，为推动汕尾市教育高质量发展贡献一份力量。

9月23日上午有幸邀请到曾文珍老师为我们作《党团队一体化，共育时代新人》的专题讲座。

上课伊始，曾校长就向参训学员分享了她所在的学校——中山市东区柏苑小学的基本情况，学校在党团队一体化这一方面做到旗帜鲜明，毫不含糊，让党建渗透到教育的方方面面，并且建立一体化思想研究项目，党团队一体化运行架构，为党育人，为国育才，真正把党团队一体化落到实处。

本讲座围绕《习近平谈治国理政》而展开，对教育工作者提出：各级各类学校党组织要把抓好学校党建工作作为办学治校的基本功，把党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面等重要论述来展开，帮助听课者明确小学党建工作的主线和总目标是：落实立德树人，实现为党育人，为国育才。本讲座在贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中“加强学校党的建设，充分发挥党组织领导作用，强化党建带团建、队建”提出小学党建的新思路：党团队一体化，共育时代新人。通过分析少先队的红色基因、呈现党团队内在关联、明确百年目标和复兴大业关键性等让听课者认识到党建团建、队建的重要性和使命感。然后提出全面加强党对教育领导的探索与实践的经验做法，提出“党团队七位一体构建小学思政教育”的新模式；最后引导讲课者做党的少年儿童思想政治工作者。

学员们纷纷和曾校长合影，并表示要抓好党建，使少先队员紧密地团结在党的周围，把他们锻炼成为中国特色社会主义和共产主义事业合格的建设者和接班人。

9月24日上午，2023年汕尾市中小学优秀青年干部研修班（第三期）开始了第三天的集中学习。今天有幸邀请原广州市第三中学戴东祥校长来为学员讲授主题为《学校文化与课程建设》的讲座，戴校长提出学校管理高处是制度，学校管理深处是文化，一语道出学校文化的创建对学校良性发展的潜移默化式的影响。戴校长结合多年来办学经验，指出学校要打造校长文化、教师文化、学生文化来引领学校的教育教学管理。

戴校长在谈论学校文化的建设，结合自己在广州第三中学的学校文化建设的事例，着重为参训学员讲解了学校文化建设中的文化载体和环境载体，引经据典，深度结合并剖析自己在打造校园文化方面的亲身经历。 

最后，戴校长语重心长地与所有研修学员分享：社会发展离不开变革，最难变革是人，是我们自己！只要我们自己坚定信念，自我变革，相信在你的影响下，将会有更多的同行人相伴着。

这节课让在座的各位学员深刻感受到汕尾市教育高质量的发展之路任重道远，作为汕尾市优秀青年干部更应珍惜此次培训机会，树牢“躬耕教坛，强国有我”的信念，不断提高个人修养，养成校长职业素养，增加青年干部领导力，为汕尾市教育高质量发展贡献自己的力量。

9月25日，华南师范大学教师教育学部精心策划并组织了全体学员前往华南师范大学附属小学和广州市第五中学进行参观学习。本次参观学习是一项旨在进一步增强学员们对名校办学理念及校园文化建设的感悟与体验的重要活动。

在参观学习的过程中，学员们得以深入了解这些名校的办学理念和校园文化建设的过程，以及学校在教育、教学、管理等方面的经验和做法。通过此次参观学习，学员们不仅了解了名校崛起的整个过程，更深刻地体会到了学校在日常管理、教师队伍建设、教育教学改革等方面的艰辛。

参观学习期间，全体学员们也体验到了华南师范大学附属小学和广州市第五中学在校园文化建设方面的独特魅力和精神风貌。两所学校的校园文化氛围浓厚，各种文化活动丰富多彩，展现了学校在精神文化传承和学生综合素质培养方面的卓越成果。这种研修方式不仅增强了学员们对名校办学理念、学校发展规划、品牌建设塑造及校园文化建设的感悟，更让全体学员们收获了宝贵的经验，为今后的工作提供了有益的借鉴和参考。

参观学习期间，全体学员们也体验到了华南师范大学附属小学和广州市第五中学在校园文化建设方面的独特魅力和精神风貌。两所学校的校园文化氛围浓厚，各种文化活动丰富多彩，展现了学校在精神文化传承和学生综合素质培养方面的卓越成果。这种研修方式不仅增强了学员们对名校办学理念、学校发展规划、品牌建设塑造及校园文化建设的感悟，更让全体学员们收获了宝贵的经验，为今后的工作提供了有益的借鉴和参考。

参观学习期间，全体学员们也体验到了华南师范大学附属小学和广州市第五中学在校园文化建设方面的独特魅力和精神风貌。两所学校的校园文化氛围浓厚，各种文化活动丰富多彩，展现了学校在精神文化传承和学生综合素质培养方面的卓越成果。这种研修方式不仅增强了学员们对名校办学理念、学校发展规划、品牌建设塑造及校园文化建设的感悟，更让全体学员们收获了宝贵的经验，为今后的工作提供了有益的借鉴和参考。

习近平总书记说：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断地涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”

9月26日上午，华南师范大学教师教育学部硕士生导师王清平邀请李荣荣校长和戴双翔副研究员，共同为我们带来锵锵三人行——《新时代师德师风建设的价值追求与实践路径》专题讲座。

王清平教授开篇即从国家政策角度为我们明确“新时代师德师风建设”要求，通过三个问题的热烈讨论，引导大家加深对师德师风建设的理解。

戴双翔副研究员阐述了自身对教师职业的理解，分享的内容有政策高度，也有理论深度，展现出伟大的家国情怀和身为人师的真诚朴实。

李荣荣校长通过分享自己的职业成长故事，深化了我们对师德师风建设的重要理解，也进一步激发了教师们的责任感与使命感。

整场“锵锵三人行”的观点深刻，导师与学员互动频繁，讨论激烈，是一次高质量的讨论会。三位专家老师结合国家的方针政策与相关数据、典型案例，带领大家共同探讨了师德建设这一重要课题，深入挖掘了师德的具体体现和实践方法，挖掘了师德建设的现状与对策，使大家更深刻地认识到，师德不仅是外在规范，更是自我成长；师德不仅是爱，也是一种责任；师德不仅是奉献，更是一种被需要的幸福！

9月26日下午，2023年汕尾市中小学优秀青年干部研修班（第三期）开始了第六天的集中培训，此次专题学习邀请到了芬兰奥卢大学教师培训学院院长Raimo教授，Raimo教授就“如何激发教师的工作激情？”为主题，与全体研修班成员进行深入交流。

课程一开始，Raimo教授向我们详细介绍了芬兰的教育现状和教育体系、教师基本条件和成长过程、教师待遇和社会地位等。

接着，Raimo教授从自己的成长和工作经历出发，建议全体研修班成员要终身学习，鼓励大家在工作中要敢于走出舒适区，像学生学新知识一样去尝试新的教学方法。

通过此次活动，研修学员们纷纷表示开阔了视野，丰富了认知，加强了跨文化交流，增强了自信力，真是受益匪浅！

作为优秀的青年干部，各位学员老师们非常希望借助这次培训，以此为契机，不断提高自己的理论知识，充实自己的业务能力，为我们今后的工作奠定基础，使自己逐渐成为业务合格的领导干部。

青年之志,蕴藏希望，青春之行,孕育美好，希望青年干部们不负繁花之春，不负韶华之梦，以挺膺之姿赴青春之约。2023年汕尾市中小学优秀青年干部研修班（第三期）第一阶段集中培训即将接近尾声了，这次研修收获盈，前途光景此时明。

9月27日，是培训的最后一天了。首先是华南师范大学教师教育学部副部长黄道鸣和我们分享了“跟岗学习跟什么”；其次是中学班、小学班作班级研修回顾；然后是各小组分别作研修小结；最后由韩裕娜博士作本次研修的阶段总结。

以政治品格“打底”，在信念上“修心”！2023年汕尾市中小学优秀青年干部研修班（第三期）的全体成员，从开始的组队再到后来的研修，七天里一刻都未曾松懈，听完课后集中讨论，分享工作经验，习近平总书记指出，“领导干部不论在哪个岗位、担任什么职务，都要勇于担当、攻坚克难”，本次集中学习也让每位学员深刻地认识到，在今后的工作中要加快知识更新，知识结构优化，不断提高专业思维、专业素养、专业方法。

汕尾市中小学优秀青年干部研修班共有三期，本期为该项目的第三期，培训时间安排在2023年7月至2023年12月，包括集中培训、挂职跟岗、省内外研修、结业研修等四个阶段。

本期以“中小学校长的胜任力”为主题，围绕规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理和调适外部环境等校长专业职责，通过多阶段、多环节的理论学习和实践探索，培养学员的校长角色认知意识，提升学员的校长专业素质及学校管理能力，使学员达到从合格到优秀校长的专业要求。