根据广州市基础教育系统新一轮"百千万人才培养工程"第四批教育专家培养对象第三年度培训计划，2023年10月30日至11月5日，全体培养对象研修围绕“践行教育家精神，提炼教育思想成果”的主题开展深度研修之旅。

开班之始，由华东师范大学课程与教学研究所教授、广州市海珠第二实验小学教育集团总校长刘良华教授进行了专题为“学校改革的顶层设计与底层设计”的学习交流。

童汝根教授和韩裕娜博士主持了《教育思想成果凝练之路》互动交流活动。除了具体回顾了近期培训班的活动，引起学员培训期间的美好回忆之外，童教授深度剖析了教育思想的三个层次，即观点、主张及思想，表达了对教育思想成果提炼的殷切期盼。韩博士指出，大家要在学习中思考凝练，在思考凝练中加深理性认识。

10月31日，在韩裕娜博士的带领下，学员们从广州抵达粤港澳大湾区的深圳市宝安区海韵学校和滨海小学参访，从参观校园文化，了解学校发展历史到教育交流，全体学员深入其中，沉浸学习。

参访的第一站是海韵学校。在何云书记、彭校长及汪洋主任的陪同下，参观了各个特色场馆，全方位了解学校。

海韵学校至今创办10年，是一所高标准规划、高质量建设的区公办直属九年一贯制艺术教育特色学校。学校处处透露着艺术的特色、艺术的气息、艺术的氛围。

何云书记以“锲而不言 办精致教育”为题为参访学员全面介绍学校创办的历程。学校秉承“多元包容，厚德博艺”的办学理念，充分挖掘艺术教育在培养学生创新能力的重要作用，不断打造创新育人模式。

下午，学员们赶赴滨海小学——一所将海洋博物馆建在校园里的学校，校园处处展示了学生在探索海洋文化的作品。

学校展示了音乐剧社团和京剧社团的两个社团优秀成果，孩子自信阳光，充满朝气。

汪凌校长介绍了滨海集团在“友善教育”理念下，打造“新时代儿童友好先行示范教育集团”的做法。

作为广东省首批名教师工作室主持人，王栋昌老师先后承担8个工作室，带领出一批批优秀教师，从教学风格凝练的三部曲：说、写、做，分享了其凝练教学风格的方法与路径，并从自己40年教学经历、14年副校长及多年教研员的丰富经历中分享了自己在各岗位上的感悟。

此次集中培训中还安排了人人论坛，每位学员均提炼了自己的教育思想成果，与专家和同伴们济济一堂于教师教育学部，进行充分交流、分享、碰撞，探讨彼此的困惑，寻找问题解决策略，在此过程中积累生成性成果。

会后，同伴李进成、文远金、戴均峰等积极参与互动交流。

在听取了学员的汇报后,专家们对学员的凝练成果给予了充分肯定,但也指出了每份思想凝练报告中存在的细节性问题,建议要特别关注国家对教育界提出的新理论、新要求、新方法，并提出了如何深化、如何构建逻辑架构等具体意见。

学员们根据专家团所给的建议对教育思想成果汇报进行优化，各小组分别推选出小组代表进行成果展示。各小组代表介绍了自己和小组成员丰硕的教育教学成果和教育思想凝炼的迭代完善。

专家们在肯定大家的成果同时，再次强调教育思想凝炼一定要紧密联系自己的教育教学实践，体现自己的教育教学的独特性和在实践中不断提升和完善的思维过程。

11 月 5 日是华南师范大学九十周年校庆大好日子，也是广州市第四批“百千万”教育专家班基础教育组2023年第二期培训的最后一天。

中国当代教育名家、中国教育学会原副会长、华南师范大学原副校长吴颖民，教师教育学部副部长黄道鸣，学部工会主席谢光灵，学部部长助理姚轶懿等领导亲临华南师范大学省级中小学教师发展中心，与省市百千万学员召开“母校九十再出发，终身学习话发展——华南师范大学基础教育校友茶话会”。

姚主任带领学员一起参观了省市百千万培训项目成果展。星光大道照片墙让大家仿佛进入时光隧道，不少校友学员在照片中寻找他日的自己。

大家还一起观看了华师校庆宣传片《出发》，回顾九十年风雨征程，看到学部的发展，学员们的掌声不断响起。与会者认真聆听大师和领导的办学经历与鼓励，不同阶段的学员分享了在华师参训的成长感悟，畅谈基础教育新愿景。吴颖民校长还为大家赠书并亲笔签名。