期间，华南师范大学教师教育学部党总支书记华维勇，省级中小学教师发展中心副主任张燕玲，教师教育学部部长助理、项目学术班主任童汝根，项目行政班主任秦明月专程到国教院看望学员，了解、关心学员的学习生活情况，并与国教院团队座谈交流，推进培训工作顺利进展。

根据整体教学安排，在国家教育行政学院的学习阶段告一段落，并于11月10日上午在国家教育行政学院举行了结业仪式。

11月11日，在华南师范大学教师教育学部周密安排下，全体同学乘坐航班，返回广州，将继续在华南师范大学完成最后阶段的学习。

11月6日上午，八个课题研究小组分别进行了研究成果汇报交流。各小组围绕“高职院校‘双师型’教师队伍培养现状与路径研究——基于广东、浙江、天津高职院校的经验”“二级单位绩效评价改革推动高职院校高质量发展机制研究”“高职院校产教融合创新模式调查分析”“高校服务地方经济社会发展的经验和问题研究——现代产业学院和高校地方创新研究院的启示”“教育强国背景下推进有组织科研创新路径研究”“新时代高校辅导员队伍高质量发展路径研究”“助推地方产业高质量发展产学研深度融合机制研究”“建立科学的人才评价机制，促进高素质教师队伍建设——以广东本科院校为例的研究”等主题，从选题背景、研究方法、研究内容、研究结论、报告撰写等方面进行了详细汇报，达到了所有学员在课题研究中且思且行同芬芳、且悟且进共成长的效果。

11月6日下午，广东中青班与国家教育行政学院其他在院中青班开展了按学校类型跨班交流活动。300余名学员按直属单位类、综合类、师范类、理工类、地矿油电力类、农林医类、财经政法类、音体美语言类、职教类等分成17个小组，大家从不同的地域、专业和岗位视角，围绕新时代新征程党建引领学校高质量发展、高水平科技自立自强、服务国家重大战略需求和区域战略发展、全面提高人才培养质量等畅所欲言，既是一场关于高校高质量发展的思想碰撞，更是一场关于高等教育初心使命的淬炼！

11月7日，培训班以“高校学生突发事件应急管理”“各校中层领导力提升”“二级学院发展规划制定与实施战略与行动”“高校党建品牌创建”“有组织科研”以及“团队领导者角色与管理智慧”为主题，通过领导力工作坊的形式，为学员们提供了学习和交流的平台。

在“高校学生突发事件应急管理”的工作坊中，大家就如何预防和应对高校突发事件进行了深入的探讨。强调了及时报告、快速响应、科学处理等方面的重要性。同时，针对目前高校中常见的突发事件类型和案例，进行了深入的分析和研讨，为学员们提供了宝贵的经验和启示。

“高校中层领导力提升工作坊”采用了案例分析、小组讨论、角色扮演等多种形式，帮助参与者深入了解领导力的内涵和实践。通过分享各自在管理工作中的经验和教训，参与者们普遍认识到领导力并非简单的权力行使，而是需要具备多方面的素质和能力，如凝聚共识能力、科学决策能力、有效执行能力、沟通交流能力等。

在“二级学院发展规划制定与实施：战略与行动”的工作坊中，授课教师就如何制定和实施二级学院发展规划进行了详细的解读，学员们通过分析当前高等教育发展的趋势和特点，结合实例，阐述了制定实施战略与行动计划的重要性和必要性。

在“高校党建品牌创建”的工作坊中，大家讨论了高校党建工作的新形势和新任务，阐述了品牌创建的重要性和方法。通过分享成功案例，为学员们提供了如何在党建工作中创新思路和方法、打造具有特色的党建品牌的启示。

在“有组织科研”的工作坊中，学员们就如何推进科研工作的组织和管理进行了深入的讲解和探讨。强调了科研团队建设、科研项目管理、科研成果转化等方面的重要性。同时，针对目前科研工作中存在的问题和困难，提出了相应的解决方案和措施。

在“团队领导者角色与管理智慧”的工作坊中，大家就团队领导者的角色定位、管理技巧和智慧进行了深入的探讨。通过分享成功的管理经验和教训，为学员们提供了如何在团队管理中发挥自己的优势和特长，实现团队目标的启示。

学员丁喜生表示，培训班以领导力提升为核心，涵盖了多个与高校发展息息相关的主题，为参与者提供了难得的学习和交流机会。通过领导力工作坊，参与者们普遍认识到领导力的重要性以及自己在管理工作中的不足之处，为今后的职业发展和管理工作提供了宝贵经验和重要启示，提升了自身的领导能力和管理服务能力。

11月8日上午，教育部办公厅副主任、新闻办主任王磊围绕“全媒体时代的网络舆情应对”为中青班全体学员进行专题辅导。王磊从近期发生的教育网络舆情入手，对常见的教育舆情事件进行归纳和分类，如事件本身非常重大、与师生利益息息相关、涉及敏感元素、公众对事件的处理过程不满意等，阐述了突发教育舆情的常见引燃点；围绕“如何理解和认识舆情、新时期舆情的特点、如何做好舆情应对”，通过“理论+案例”的讲课方式，系统阐释了做好突发事件舆情引导工作的新机制、新途径、新方法。

11月8日下午，学员们到中国共产党历史展览馆接受现场教育后，开展了党性分析活动，学员们结合在国教院两个月学习的体会，对照党章和习近平新时代中国特色社会主义思想，紧密联系个人的思想、工作、学习、作风方面的实际情况，深入查找存在问题，深刻剖析问题根源，认真提出改进措施。

学员林海表示，这次党性剖析活动紧密围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的精神，贯穿了“严”的标准和“实”的要求，很受启发，深受教育，使大家经受了一次严格的党内政治生活锻炼，经历了一次深刻的党性教育，接受了一次触及灵魂的思想洗礼，进一步拧紧了世界观、人生观、价值观的“总开关”，进一步夯实了理论功底、锤炼了党性修养、激发了担当气魄、增强了斗争本领。

11月9日上午，西安交通大学原党委书记张迈曾为学员们作题为《中青年干部成长之道》的专题报告，报告由广东中青班学员鲍金勇主持。张迈曾从习近平总书记对年轻干部的殷切期望入题，紧密围绕习近平新时代中国特色社会主义思想的学习贯彻，高校立德树人根本任务和思想政治工作，高校干部队伍建设，特别是年轻干部的学习等方面，从学习之道、工作之道、方法之道、作风之道和帮助之道等五个维度，全面系统地分析了中青年干部的成长规律和成才之道，并联系高校工作实际，结合个人的深度思考进行了生动阐释。报告内容丰富、系统全面、条理清晰、解读透彻、深入浅出，既有思想高度，又有理论深度、实践厚度，为中青年干部成长成才提供了正确指引和重要遵循，对进一步加强高校干部队伍建设具有重要的指导意义。

11月10日上午，第1期广东省高校中青年干部教育教师培训班在国家教育行政学院两个月的学习圆满结业。学院副院长樊平军出席结业仪式并讲话，结业式由国教院进修一部副主任杨志主持，班主任赵宏强老师及全体学员参加。

第1期广东省高校中青年干部教育教师培训班临时党总支书记、广州中医药大学学员喻良文作为学员代表汇报了两个月以来的学习历程和学习收获，并对国家教育行政学院、广东省委教育工委、华南师范大学教师教育学部的领导和老师，班主任及全体授课老师表示衷心的感谢。班主任赵宏强围绕培训班的基本情况、培训教学实施情况、教学计划设计的基本逻辑、教学计划设计的理论支撑、教学实施过程中的创新探索、培训任务完成情况、培训班管理情况、培训评估分析情况等方面，深入系统的总结了本期培训班教学工作情况，并对大家提出殷殷期许。赵宏强高度评价了广东班学员们的优异表现，充分展现了广东教育系统优秀中青年干部的精神风貌，大家站位高远、格局开阔、能力突出，作风扎实，是可堪当大任、重任的优秀中青年干部，为广东省教育系统首次在国家教育行政学院开展培训塑造了标杆。

樊平军代表国家教育行政学院对65名学员的顺利结业表示祝贺，并就学员日后的成长进步提出殷切希望。他指出，培养高校中青年干部，是教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党中央决策部署，加强年轻干部培养的一项重要举措。在本次学习培训中，第1期广东省高校中青年干部教师培训班呈现出较高的政治站位、良好的党性修养、昂扬的学习风貌、扎实的工作作风、团结友爱和严肃活泼的良好班风，给学院师生留下了深刻印象。他希望，全体学员要进一步提高政治站位，把理论武装作为看家本领和终身任务；坚持学以致用，做到“学思用贯通，知信行统一”；做好事业的“架桥者”，为高等教育高质量发展作出更大贡献。

结业仪式前，培训班还举行了大会交流，由班长熊友华主持。学员李普亮、吴浩、刘山发和彭涛分别以《学有所获、学以致用、助力教育强国建设》《一起在国教院的日子》《铭记大兴情 不负凌云志》《学习开阔视野 思考提升高度》为题，图文并茂、精彩纷呈地代表四个小班汇报了两个月以来的学习历程、学习收获、未来计划及行动方案。

11月9日下午，培训班还举行了“风华正茂 载梦远航”联欢会，学员们让人眼前一亮、耳目一新的才艺展示，充分展现了广东班学院昂扬奋进、自信自强的亮丽风采。联欢会以大合唱《明天会更好》收尾，喻示着学员们“国教院一段路，广东班一生情”的同学情、师生情，喻示着学员们学有所获、学以致用投身教育强国建设，为广东教育高质量发展作出贡献的决心。