为进一步贯彻落实习近平总书记视察新疆重要讲话精神，落实省委省政府关于做好教育援疆工作的部署要求，10月8-13日，由广东省教育厅和新疆维吾尔自治区教育厅联合主办、华南师范大学承办的广东省新一轮中小学名师工作室主持人赴新疆维吾尔自治区示范带学活动在乌鲁木齐市和克拉玛依市顺利举行。本次74名示范带学活动的教师来自广东省中小学名教师工作室中遴选出最优秀的学科教师和教研员，通过专题学习与示范带学相结合，注重参与和互动，以实践性示范辐射活动先后进入新疆乌鲁木齐、克拉玛依市共28所中小学校，以点带面提升新疆学校教学水平和育人管理能力。

乌鲁木齐篇

乌鲁木齐启动仪式现场

启动仪式上，刘剑副厅长提到，广东省教育厅为新疆地区教育事业发展提供了巨大帮助，她希望五地州市教育局高度重视，精心组织，积极向广东省名师名校长虚心学习，加强沟通交流，借鉴广东省的先进教育理念，发挥名师名校长示范引领作用。广东省广州市天河区教育研究院的江玉澜老师代表参与示范带学活动的300多位名教师、名校长发言。江老师从教育共建、教育共生、教育共赢三个方面，阐述了此次示范带学活动的目的和意义。喀什地区教育局党组副书记麦尔比亚·玉素甫代表受援地州进行发言，她对华南师范大学将名教师主持人送到喀什表示感谢，表示名师名校长对新教材教学的新探索、新思考、新见解将对促进喀什教师队伍建设工作有着意义重大。乌鲁木齐市第23中学一线教师邱红梅她代表受援学校和教师表示，她期望通过这次示范带学活动，两地能在新教材如何进行教学内容选择、教学进度安排、教学疑难点突破等方面，都能有深入的交流与学习。

   朱建华副厅长最后表示，本次示范带学活动是落实广东省教育援疆规划的重要举措之一，构建粤新教师校长交流的平台，将为新疆教师队伍建设贡献广东智慧、注入广东力量。

10月9号下午和10月10日上午，广东省名师们分科目分小组奔赴到乌鲁木齐市实验小学、第四十二小学、第七十五小学、第一百二十一小学、第一中学、第九中学、第十九中学、第七十中学、第一百二十七中学、第六十五中学、第一百二十六中学、高级中学进行示范课、专题讲座、同课异构、教研诊断，与新疆的教育同行们深入交流。

乌鲁木齐市第42小学党支部副书记、校长高亮表示，“广东名师团队的新的教育理念指导我们今后的教学，这些讲座很接地气，能即查即用，老师们就会从自己的教学入手，思考自己的教育观、教学观，改进自己的教学方法。”

乌鲁木齐市综合实践、劳动教研员陈伟表示，这次的示范带学活动更新了课程教学理念，拓宽了教学实践的思路与视野，让我们看到兄弟省份在开展实践活动时的思路与方法，有利于进一步思考在教学教研活动中的发展方向，为后期实践课程的发展，如何践行实践育人的理念给予了非常好的范例与启示。

广东名师在乌鲁木齐市实验小学上示范课、近百名新疆教师参与听评课

广东名师科学、综合实践组在乌鲁木齐市第75小学

广东小学数学名师在乌鲁木齐市第42小学评课

华南师范大学带队领导与广东示范带学名师合影

乌鲁木齐市第127中校长刘董梅带领韩裕娜博士一行参观校园劳动实践教育基地

 在乌鲁木齐市完成了两天的示范带学活动后，广东名师名校长分成四路奔赴各地同时开展活动。

克拉玛依篇

10月11号上午，广东省中小学名师赴新疆维吾尔自治区示范带学活动启动仪式在新疆克拉玛依市第一中学举行。新疆维吾尔自治区克拉玛依市教育局党组成员、副局长李学礼，华南师范大学教师教育学部副部长、省级中小学教师发展中心副主任黄道鸣出席仪式并讲话。仪式由华南师范大学省级中小学教师发展中心副主任、项目负责人张燕玲主持。广东省中小学名师工作室主持人，华南师范大学专家团队，克拉玛依市教师继续教育中心、市区教研部门、学校及教师代表120余人参加了启动仪式。

张燕玲副主任首先向参加本次示范带学活动的所有教师们表示热烈的欢迎。她提到，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视新疆工作。华南师范大学全面贯彻新时代党的治疆方略和广东援疆工作部署，充分发挥学校师范教育和学科人才优势，持续打造高素质专业化教师队伍，助力服务自治区经济社会高质量发展。

新疆维吾尔自治区克拉玛依市教育局党组成员、副局长 李学礼 致词

李副局长简要介绍了克拉玛依城市发展、教育改革实践、名师培养的现状，以及教育实践中存在的实际困难和问题，希望专家们用精深的专业知识和卓越的教育智慧，指导学校的教学工作，激发教师的创新能力和教学激情，提升教师队伍的教学水平和专业素养，从而提高学生的核心素养，为新疆的教育事业贡献宝贵力量。李局也鼓励克拉玛依市教师以此次示范带学活动为契机，虚心求教，最大程度地用好示范带学资源，助力教师专业素养和能力的提升，为推动教育发展进步作出教育人应有的贡献。

深圳市草埔小学党支部书记、校长，名师工作室主持人 高红妹 发言

深圳市草埔小学高红妹老师作为广东省名师代表，在启动仪式上进行了发言。她提到作为广东省中小学名教师代表，她深知教育工作的重要性和艰巨性，教师肩负着培养下一代的重要使命，“为党育人，为国育才”。克拉玛依市作为展示新时代教育发展成就和推动基础教育高质量发展的示范区域，为每位名教师提供了一个宝贵的学习和交流机会。

克拉玛依市绿雅小学党支部书记、校长，名校长工作室主持人 王艳  发言

受援学校代表王艳在启动仪式上作为受援学校代表进行发言，她代表受援学校和教师首先向不远千里迢迢示范带学的广东教育界的名师们表达诚挚的敬意和感谢。王校长介绍了绿雅小学教学上取得的成果，包括在落实新课标基础上提升所有教育人的教学能力、在听评课中提高工作室成员的教学管理能力等。但是在如何更好的提升自身修养以及更好的深入校园指导方面还存在一定的短板，此次可以得到广东省的名教师团队指导，对当地教师的专业成长起到了灯塔的作用。

华南师范大学教师教育学部副部长黄道鸣发言

华南师范大学教师教育学部副部长黄道鸣在启动仪式上诚挚感谢新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市和克拉玛依市对此次示范带学活动的大力支持，重点指出克拉玛依市涌现了一大批优秀的名师名校长，对教育事业的发展起到了关键作用。黄部长希望此次的示范带学活动，两地教师可以互相交流，共谋发展，并借此契机，建立两地教师的密切联系。广东省的名师们要通过这两天的主题讲座和示范课等形式，对克拉玛依市教师教学过程中遇到的问题进行教学诊断，提出自己的宝贵意见，以达到本次示范带学的目的。

黄道鸣副部长代表华南师范大学教师教育学部，向克拉玛依市教育局赠送了“三人行”孔子像，象征着两地教育携手同行，在相互学习中共同成长进步。

启动仪式后，紧接着，由克拉玛依市第一中学副校长，正高级教师孙玉红进行了主题讲座--《选课走班模式下“双新”示范校建设校本实践--以克拉玛依市第一中学为例》。克市一中是全国课程改革骨干教师研修基地、教育部基础教育课程教材发展中心。孙校长通过具体的案例，生动的展示了学校如何通过创新的课程设计和实施方式，满足学生个性化的发展需求，提高教育教学质量。并且她还详细介绍了选课走班分层教学概况，“双新”建设六大任务，课程完善重点突破，单元化课堂教学实践，“双新”建设成果等。广东名师们纷纷表示获益颇丰，为他们在选课走班模式的教育教学方面提供了宝贵的思考和启发。

克拉玛依市第一中学副校长，正高级教师孙玉红在进行专题讲座

克拉玛依线启动仪式合影留念

10月11日下午至12日上午，74名广东名师带着使命、情怀与重托，走进了克拉玛依市这座魅力城市，将与这里的老师们开展为期两天的示范带教活动。通过发挥广东中小学名师的示范辐射作用，与克市校长、教师、学校共学共研，提升两地教师、校长的专业能力。

广东名师在克拉玛依市第八小学的示范课上学生积极举手发言

广东名师在克拉玛依市实验中学示范课上与当地学生互动

东莞市教育局教研室田素梅在活动后总结到，此次广东省中小学名教师赴新疆维吾尔自治区示范带学活动，不仅为粤新两地音乐教师搭建了相互“被看见、被学习”的交流平台，增进了彼此间友谊，更增强了粤新两地音乐教师推进美育高质量发展的决心和使命感。她说：“作为省名教师工作室主持人和东莞市音乐教研员，今后工作中，一是加强两地音乐教育教学交流；二是共享优质美育资源，将东莞市音乐“品质课堂”精品课例与“每周一歌”教唱资源普惠两地师生，实现相互交流，优势互补，一同携手共筑中国梦，共创新美好！”

佛山市顺德区教育发展中心的康华老师提到，通过这次活动，她深切地感受到了新疆地区教师的热情和渴望学习的心理。他们在讲座中认真听讲、积极思考，并就自己在教学实践中遇到的问题与她进行了深入交流。这种互动式的学习定能够推动新疆地区音乐教育事业的发展，为培养更多具有音乐素养和审美能力的学生贡献自己的力量。

广东名师与学生一起《解密Chat GPT:AI之脑如何思考》

广东名师示范课结束与学生合影

广东名师在克拉玛依市第一小学讲座中与教师们交流研讨

广东名师们在克拉玛依市第七小学听课

广东名师在克拉玛依市第一中学高中部现场示范泥塑

广东省中小学名师此次在乌鲁木齐市和克拉玛依市的示范带学活动，涵盖了数学、科学、综合实践、音乐、体育、美术、信息技术七大学科，进入28所中小学开展了71场专题讲座、15场示范课、22场常态课观摩诊断活动。这是2023年进一步加强粤新两地教育交往交流交融的重要举措。该系列活动也是近年来两地之间规模最大、形式和内容最丰富的活动之一，为数千名粤新教师搭建交往平台，为粤新两地名师互访交流提供支撑，通过“一次示范带学”转变成“常态交流”。希望以此为契机，借助工作室力量，在引领本地教师走提质增效之路，在教育特色化、教师专业化发展方面持续向好。