金秋九月，硕果流金。9月21日，华南师范大学教师教育学部部长、粤港澳大湾区教师教育学院院长王红教授率团队到访驻马店市第一小学，调研中原名师余国好小学数学工作室，看望中原名师余国好、中原教研名家培育对象邱亮、中原教研名家培育对象刘永谦。驻马店市基础教研室主任袁杰、副主任柴祥德、驿城区教育局思政办主任肖春霞陪同调研。

中原名师余国好工作室成员王琳琳老师、杨柳老师、冯迎飞老师围绕“核心素养导向的小学动·感数学课堂教学案例研究”这一主题，在余国好老师的指导下，精心准备，为大家呈现了在小学数学“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”三个领域的课堂展示课。

王琳琳老师执教的课例是人教版四年级上册《三位数乘两位数》。

杨柳老师执教的课例是四年级上册《条形统计图》。

冯迎飞老师执教的课例是五年级上册《用数对确定位置》。

工作室主持人余国好以《动·感数学教学理念解读》为主题进行分享，余老师指出：动·感数学课堂主张在核心素养目标导向下，教师设计有效的数学活动，引领学生积极主动地参与数学学习，在获得基础知识和基本技能的同时感悟数学思想方法，积累数学活动经验。动中探术，感中悟道，培养学生在实践中应用数学解决生活中实际问题的能力。

王红教授对本次教学案例展示课进行了点评与指导，她对数学活动的巧妙设计给予肯定，同时提出针对教学过程中教师的引导语言和课堂氛围、学生思维发展间的关系进行了阐释，为教师如何通过教学语言营造输出友好型课堂氛围、促进学生思维发展提供了指导性建议。

 工作室主持人余国好带领王红教授及团队成员参观了校园及余囯好中原名师工作室。引导员张润丹老师首先介绍了驻马店第一小学的办学理念——让成长路上充满真、善、美，在美好的办学愿景下，全体教师秉承明德、博学、知人、善教的教风，营造求真、求知、乐思、乐行的学风。随后参观了红色文化墙、水月廊、墨雅苑、“德”字雕塑等标志性景观，来宾们行走其间对驻马店一小浓郁的书法特色氛围赞不决口。

此次调研活动，以课堂实践为载体，为教师的专业成长提供新理念，探索新思路。

王红教授对余国好、邱亮、刘永谦三位中原名师、中原教研名家学员殷切的嘱咐到：希望三位学员的工作室要凝练特色、形成品牌，充分发挥中原名师、中原教研名家在河南省、甚至全国的教育教学、教育科研等方面的示范引领作用。