今年五月，教育部等18部门联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，着力在教育“双减”中做好科学教育加法，一体化推进教育、科技、人才高质量发展。面对加快建设教育强国、科技强国、人才强国的目标要求，多部门整合优质资源，加强科学教师人才培养，缩小城乡科学教育差距，夯实科教兴国根基。2023年9月19日晚，中央广播电视总台央视《新闻联播》“新思想引领新征程”栏目推出报道《用科学教育夯实科教兴国根基》。

党的十八大以来，我国中小学科学教育工作全面加强。在师资建设方面，2023年暑假，教育部与中国科学院联合举办“全国科学教育暑期学校”中小学教师培训，旨在提升全国中小学教师科学素质。华南师范大学联合中国科学院广州分院在2023年7月16日—7月21日圆满举办2023年“全国科学教育暑期学校”中小学教师培训（广州会场）。在前期需求调研的基础上，培训以“海天一色——科学教育中的跨学科与创新”为主题，汇聚了杨利伟将军、张偲院士、彭平安院士、武向平院士及罗兴凯教授等科学大咖，通过讲授对话、参观交流、观摩研讨和实践体验等形式，介绍国内外科技前沿发展动态，突出科研过程与科研方法并用开展现场教学，强调跨学科融合的理念与实践，帮助广东、广西、海南三地139名小学科学教师深化对科学课程标准理解，开阔科学视野，提升科学思维，提高科学素养与跨学科教育教学能力。

小学科学教师动手制作水火箭

此次培训立意新、规格高、影响大。开班仪式当天，仅粤科教平台就有十万余人观看了直播，在6天的课程中，累计超过20万人次通过各类官方线上直播平台聆听了院士、专家讲座，获得中央电视台、人民日报、新华社、光明日报、学习强国、中国教育报、中国教师报、教育部官方微信公众号、广东电视台、广州电视台、粤科教等数十家主流媒体宣传报道。

教育部教师工作司司长任友群接受央视采访

“我们必须用最好的资源投放在小学阶段，激发他们对于科学好奇心、想象力、探求欲，培育具有科学家潜质，也愿意献身科学研究事业的青少年群体。”教育部教师工作司司长任友群在新闻联播报道上充分肯定了小学科学教育的重要性。据悉，2022年全国小学专任科学教师达24万人，总量比2012年增长35.3%，科学教育师资队伍在不断壮大。小学科学教育的高质量发展离不开科学教育师资队伍的稳步建设。华南师范大学作为全国12所承办“全国科学教育暑期学校”的师范大学之一，是粤港澳大湾区教师教育的“龙头”，历来高度重视科学教育教师培养工作，自2022年起，连续两年承担“全国科学教育暑期学校”培训任务，培训成效突出、特色亮点显明、影响范围广泛，已经形成科学教育的华南品牌。学校2004年开始招收科学教育专业本科生。2020年开始招收科学与技术教育专业硕士生，每年65人左右，招生规模居全国前列。未来，华南师范大学将积极培养科学教育领域的本科生、硕士生。同时，将继续用心打磨科学教育暑期学校教师培训的品牌，探索科学教育教师培训新模式，再接再厉，不断深化创新。