华南师范大学作为名师培养基地之一，积极响应国家政策，开启了培育“教学有风格、情怀有高度、思想有深度、成果有厚度、影响有广度”的国家级名师培养项目。为深入落实“双名计划”，近期，在华南师范大学名师培养基地的支持下，三亚市韦和平名师工作室、“雁领天涯”吴飞、田玉胜卓越教师工作室与河南省教师发展学校息县一高赵明工作室共同策划了此次联合教研暨教育部“双名计划”华南师范大学名师培养基地学员线上互访交流活动。本次活动围绕基地为名师培养对象明确的“输出为本教学范式”发展主题，采用主题分享、课例展示、深度访谈等多元形式展示了多个不同学科的“输出为本”教学案例，发挥新时代名师在我国基础教育改革领域的辐射引领作用。

活动为期2天，四位主持人韦和平、吴飞、田玉胜和赵明老师分别就《开展中学生物学实验实践教学的思考——输出为本》、《地理跨学科教学与作业设计》、《以科学探究推动核心素养落地》、《由技入道博简教学》等主题开展研修讲座，四个工作室分别推出优秀代表进行分享——三亚市第一中学地理老师陈坤、上外三亚附中生物老师王志伟、三亚市中学化学一级教师黄先兰、息县一高张俊老师、孙艳老师、李醒醒老师、全鑫璞老师和赵培老师分别展示了《高中生物学5E实验教学模式内涵解读与案例分享》、《基于生物学的劳动教育案例》、《高中化学跨学科主题教学课例分享》、《STEAM理念和HPS教育理念相融合的苯酚教学设计》、《高阶思维在中学教学中的实践研究》、《深度学习视域下高中生物跨学科融合教学研究》、《输出为本的高中生物课“有丝分裂”教学案例》等教学研究成果。

名师工作室间的互访交流机制不仅为名师培养对象搭建了更广阔的辐射引领舞台，实现育用结合，更创设了“在被学习中成长”的高效学习模式，深化了名师培养对象关于“输出为本教学范式”的理解和领悟。华南师范大学名师培养基地也将进一步为名师培养对象搭建自我展示与成长的平台，包括名师互访活动、名师领读会等，加快推进名师培养对象在深化反思、思想凝练等方面的专业成长步伐。