2023年4月15日，随着总结交流论坛的完成，为期一周广州市基础教育系统新一轮“百千万人才培养工程”第四批教育专家培养对象班的上海研修落下帷幕，整个过程既有专家的主题讲座，分享最新研究成果，了解上海基础教育动态；也有到富有特色的学校参访交流，领略教育实践的风采；也有前往上海一大会址党史学习，感受时代的风云变幻。
一、专家引领，思维碰撞，探教育理念之深邃
本次研修邀请了多名上海基础教育研究领域的代表性人物，既有对新时代基础教育改革脉搏律动的分析，也有对上海基础教育优缺点的探究及核心价值淬炼，给学员们带来了新视角，引发新思考，丰富教育新理念。华东师范大学张万朋教授给大家分析了新时代教育改革的整体框架和着力点，让大家在纷繁现象中清晰了思路，上海市教育科学研究院杜晓利教授给学员分享了上海基础教育政策的发展与演变，从历史的视角看上海基础教育发展的核心要素，汤林春所长就“双新”课程改革的特点及实施分享了他独特的研究，华东师范大学李政涛教授针对一线教师成长过程存在的天花板和瓶颈分享了如何提升思维品质，学会以理论的方式表达经验，深受学员欢迎的同时也引发了学员深度的思考，华东师范大学周文叶教授从教学评价改革的热点切入，分享了她关于课堂表现性评价的最新研究成果，为大家提供了新思路。
专家理论授课
二、学校参访，特色纷呈，探教育实践之路径
这次参访的学校既有包含学前教育、小学、初中、高中15年一贯制的学校——上海市建青实验学校，也有以智慧教育、劳动教育、创造教育为特色的学校——上海市静安区和田路小学；既有传统的名校——上海市建平中学西校，也有新兴的名校——上海民办华曜宝山实验学校；既有公办学校，也有民办学校。学校特色广泛，参考价值多样，从不同的视角、不同的层面、不同的特色启发学员思考新时代落实立德树人根本任务的实践路径，探索综合育人的可行性实施方案。
校园参访与办学经验分享
三、一大会址，重温历史，探教育育人之初心
专家讲座和学校参访外，华南师范大学教师教育学部精心安排的课程中，还包括了现场实地党史学习和学员深度研讨交流。学员到党的一大会址进行现场学习，看到大量的史料，仿佛重新置身于历史的时空中，再现真实的历史情境，让大家感受到历史上国家存亡危急时刻之迫切，民族脊梁之坚挺，切实感受到中国共产党带领中国人民从历史的屈辱中站起来、富起来、强起来的伟大功绩。恰逢百年未有之大变局，在民族伟大的复兴时刻，在教育强国的时代召唤下，我辈当自强，更要在教育的探索之路上孜孜以求。
总之，一周的学习大家收获颇多，也许广州市教育专家培养对象们每个人因知识背景、人生经历、学习视角的不同具体的收获有所不同，但大家一定都有自己的思考，做到了求真如常，且探教育之精微，也必然为今后的教育改革做出新的贡献。
1班班长、番禺区教师发展中心李进成用一首诗作为本次总结：
教育专家班上海学习有感
求真如常勤思索，思维碰撞新理念。
学校参访寻特色，打破视界见新篇。
双新开启新局面，评价翘起育人弦。
立足时空视本源，教育强国我辈担。
