为助力香港新入职教师的专业发展，体验国家发展的最新成果，推动香港与内地基础教育融合发展，4月11日，香港新入职教师内地学习团开班典礼在华南师范大学成功举行。本次学习团在中央人民政府驻香港特别行政区联络办公室、教育部和广东省教育厅的指导下，由香港特别行政区政府教育局主办，华南师范大学承办。香港特别行政区政府教育局常任秘书长李美嫦、广东省教育厅一级巡视员朱超华、华南师范大学校长王恩科出席开班典礼并致辞，中央人民政府驻香港特别行政区联络办公室教育科技部副处长陈志禄、香港特别行政区政府教育局副秘书长苏婉仪、香港特别行政区政府教育局总专业发展主任邓乐涛、广东省教育厅港澳台事务办公室主任李金俊、香港新入职中小学教师100人及华南师范大学相关单位领导、专家出席开班典礼。典礼由华南师范大学副校长杨中民主持。

王恩科指出，党的二十大报告强调，要促进香港澳门长期繁荣稳定，更好地融入国家发展大局。港澳人心回归、保持繁荣稳定，教育是关键，教师队伍是根基。举办本次学习团，正是为了有效帮助香港新入职教师厚植家国情怀，实现全方位成长。这对协同培育粤港澳大湾区高素质教师队伍，推动基础教育高质量发展具有重要意义。王恩科表示，华南师大与香港在教育领域历来保持着良好的合作与互动。学校对此次学习团高度重视，发挥教师教育特色，整合多方资源，围绕本项目的培训需求与目标制订了全面系统的培训方案。在学习团成员构成方面，除了来自香港的100位新教师，还特别邀请30位广州新教师参与交流，希望推动两地教师信息共享、专业提升和协同发展，为建构粤港教师发展共同体贡献力量。

李美嫦感谢香港中联办、教育部、广东省教育厅及华南师范大学为本次培训所做的精心准备，各方齐心协力，使得香港新入职教师学习团得以有机会深入内地学习交流。承办这次活动的华南师范大学具有丰富的教师培养培训经验，且成果卓越，相信通过精心策划的课程内容和丰富多彩的行程安排，能让香港新入职教师了解国家经济社会发展和历史文化底蕴。李美嫦特别指出，教师是立教之本，兴教之源，不仅要有扎实的专业素养，更要有崇高的道德情操和深厚的家国情怀。香港特区政府在持续提升教师专业技能的同时，加强新教师对国家观念和国家制度的认知。未来，香港教育局会以多种方式和渠道进一步优化教育，聚焦培养学生爱国爱家的价值观和国民身份认同。她希望各位老师时刻铭记教书育人初心，深入思考并引领学生认识个人和香港在融入国家发展中的机遇和角色，与教育局携手积极实践立德树人、为国育才的使命。

朱超华肯定了华南师范大学作为广东省教师教育排头兵，一直以来对广东教育事业，尤其是对粤港澳大湾区教育发展所作的贡献。学校依托本次培训，组织香港新入职中小学教师体验内地社会经济和科技文化，感受人民生活和精神面貌，促进大湾区深度融合和持续发展，是立足于国家重大战略布局而开展的创新探索。朱超华强调，粤港地缘同根，文化同源，希望大湾区的教育工作者通过深化教师交流合作，凝聚共同的价值追求，打造粤港澳大湾区教师专业发展共同体。同时相信学员能真切感受国家真实立体的发展新貌，发现中国精神，树立民族自豪感，并能传递客观全面的情况，培养学生国民意识和家国情怀，帮助青少年坚定理想信念，为国家和社会进步作出贡献。

开班典礼结束后，中国当代教育名家、中国教育学会副会长、广东省中小学校长联合会首任会长吴颖民研究员做了《迈好教师职业生涯的第一步》的专题报告。华南师范大学教师教育学部部长/粤港澳大湾区教师教育学院院长王红教授组织学员开展主题为“与ChatGPT对话：什么才是让教师不可替代的专业底气？”的世界咖啡研讨活动，粤港两地新教师就相关话题展开了热烈讨论。

据悉，本次培训将通过专题讲座、世界咖啡、学校参访、交互论坛、文化考察、企业参观等形式，围绕教育信息技术应用、课堂教学改革、教学能力提升、学校特色打造和传统文化体验等模块展开交流、共同提升。为此，华南师大特别安排学员前往华南师范大学附属中学和附属小学、广州培正中学、越秀区朝天小学等中小学，与内地教育同行深入交流；参访粤港澳大湾区文化教育交流中心、广东科学中心，体验国家特别是大湾区经济社会和文化发展成果；走进广州视睿电子科技有限公司、华为东莞松山湖基地，了解高科技在教育领域中的最新应用；参访广州永庆坊、广东省博物馆和越秀公园，感受历史悠久的岭南文化之美。

此次培训是香港新入职教师内地学习团华南师范大学研修项目的第一期，也是香港中小学新入职教师赴内地学习之旅的首发站，第二期100名香港学员将于下周来广东培训学习。后续香港将会持续派出中小学教师赴内地学习，帮助新入职教师体验国家经济社会和文化发展成果，了解内地教师专业能力和师德素养的提升路径，拓展新入职教师的专业视野，感悟内地基础教育改革的动态和成就，进一步助推香港与内地教师专业协同发展，推动基础教育高质量发展。