启动仪式后全体参会人员合影

4月25日至28日，由广东省教育厅主办，华南师范大学省级中小学教师发展中心、潮州市教育局共同承办的2021年广东省中小学“百千万人才培养工程”培养对象走进乡村教育活动，在潮州市湘桥区和饶平县两地圆满完成。

此次活动，来自全省的51位省百千万名师、名校长、教育家培养对象共开展了73节次示范带学活动，其中公开课17节次，示范课30节次，听课评课14节次，专题讲座36场次、教育论坛1场次。

省百千万学员为了做好此次送教活动，他们做了精心的准备。在华南师范大学省级中小学教师发展中心的协调安排下，学员提前与授课学校对课程安排做详细充分沟通，了解学校教学进度、班级学生的学情，每一位参与活动的培养对象根据自己风格以及学校的突出需求，设计了不同主题、形式和内容的送教内容。

乡村学校老师认真聆听每一堂专家的讲座

多彩纷呈的授课方式、与新课标课程紧密结合的实用主题、别开生面的课堂组织形式，让乡村学校活跃了起来。深圳市蛇口育才教育集团育才三小刘占双老师，在意溪中心小学602班给全镇六年级数学老师带来一节精彩的示范课——《圆柱和圆锥体积复习课》。刘老师引导学生通过猜、想、算三部曲，让学生通过小组合作中寻找出圆柱和圆锥体积间的内在联系。学生在认真观察、独立思考、动手操作、合作交流的过程中获得新知，发展思维，提升能力。课后不少听课教师表示：刘老师给我们乡村学校带来一节新的复习课模式，突破了过往枯燥的复习练习课模式，给我们的教学带来了新的指南，接下来将积极改进教学方法，把学生放在主体地位，根据学情量体裁衣，努力提高教学质量。

东莞市石龙粤华外国语学校成杰校长与湘桥区教育局生物教研员和磷溪中学生物课组的教师一同观摩该校高二年级《动物细胞融合与单克隆抗体》研讨课后，组织大家开展教研活动。成杰校长结合高考核心功能“立德树人、服务选才、引导教学”和学科素养角度谈到了课堂教学如何体现新课程、新教材和新高考的特点，谈到了如何在课堂教学中体现教学方式和学习方式的转变，继而呈现出华南师范大学教师教育学部王红教授倡导的师生课堂教学“输出”范式的变革取向。

名师借助生活物品作为教具上示范课

王金发老师在磷溪镇仙河学校带来了一堂别开生面的数学课《数学魔术课：分类的魔力》。王老师上课时用手中普通的扑克牌牢牢吸引住现场的孩子注意力，逐步引领孩子迈进数学的宫殿，让孩子们锻炼自己的思维逻辑和数学空间想象力，让学生真正体验到了数学的趣味性和灵活性，进一步激发了学生“爱数学，学数学，用数学”的热情，提高学生分析问题和解决问题的能力。

名师将多学科知识融合互动式教学

茂名市第二幼儿园吴木琴园长带来的音乐教学《两只老虎》，把节奏各异的音乐进行了多种形式的演绎，使教育内容巧妙的渗透到游戏中，真正做到让幼儿在玩中学，学中玩，充分激发幼儿的学习兴趣，进而提高学习效率，达到寓教于乐的目的，使幼儿既获得了游戏的欢乐，也感受和体验了音乐的魅力。

佛山南海九江镇中学刘志伟老师在饶平县第二中学开设《如何建设卓越名师工作室》专题讲座。刘老师从名师工作室的活动设计、实施策略、成功密码多角度进行介绍。介绍了详细有效的建设优秀工作室的实施策略，分享了其成功的培养模式，即是：制定发展规划——确定研究项目——跟岗交流评比——成果提炼展示，强调了培训策略中导师引领、同伴互助及自我研修三者不可缺一。

华南师范大学附属中学李之宁老师给高三学子带来公开课《下一个奇迹就是你——考前心理潜能激发》。李老师从个人的职业规划切入，结合自身经历和华师附中考前舒压的经验，对学生作了全方位的辅导。李老师以幽默风趣的语言拉近与学生的距离，为学生树目标明路径，感染和激励着现场的每一位学生，学生们带着愉悦的心情和轻松的脚步回到班级投入到学习中。

华南师大罗一帆教授听课后参与评课

一堂堂精彩的课程、一场场经验的分享不仅来自于省百千万名师深厚的教学实力，更源于名师名校长的服务乡村教育的责任当担。学员表示好不容易来一趟，一定要给这里的老师和学生带来更多有用的东西。不少老师刚到达酒店，就迫不及待到活动学校深入了解，根据班级的学情和最新的思考，针对性地再次调整优化教学内容与环节的设计。

湘桥区教师发展中心罗宏斌副主任在聆听了部分名师的课程后感叹，在乡村学生基础知识和接受能力和一线城市学生存在相差，也无法提前了解受课学生的情况下，根据课堂现实状况及时调整教学方式和教学安排达到预设效果，这就是名师的风范，值得我们学习。

饶平县教师发展中心郑文发主任表示，乡村教师外出参加高层次学习机会的很少，很难接触到教学名师。而这次活动一下子见到那么多的不同专长、不同风格的高水平名师名校长，尤其是看到了名师们真刀真枪地示范如何授课，如何进行教学设计，如何进行有效听评课，如何借助多种教学资源提高学生学习兴趣，如何克服客观困难上好每一堂课，有着指导的作用。

当地教师纷纷拿出手机记录名师授课瞬间

此次活动增进了省级名师与乡村教师校长的交流，也进一步促进了省级名师之间的交流。正如佛山一中的黄广慧老师所说，此次活动更重要的是搭建起一座城乡教师相互交流的桥梁。通过这座桥梁，乡村学校在今后持续地向教育发达地区取经，循序渐进实现乡村教育教学的高质量发展。也正因此，他们互相留下了联系方式，方便持续交流学习。乡村教育的未来任重道远，又令人充满希望和期待。

在省教育厅的指导下，华南师范大学已经连续5年组织省百千万学员参加走进乡村教育活动，在湛江、韶关、潮州等粤东西北7市15县开展百余场示范课、专题讲座等示范带学活动。华南师范大学省级中小学教师发展中心服务地市教育，将继续致力于创新送教上门的活动形式，提高服务实效，在更大广度和深度上，满足乡村中小学校的教师专业发展需求，为促进乡村教育的高质量均衡发展添砖加瓦。