童汝根代表华南师范大学教师教育质量监测平台建设课题组简要介绍论证会目的及参会专家，并从“报告修订目的与过程、一级监测范围、报告框架与内容”三个方面对监测报告的修订情况进行了说明，表示本次修订着重突出“创新数据分析角度、深度挖掘各项指标表现、增强数据可比性、强化动态比较”等原则，增强监测数据使用率，充分拓展数据挖掘的广度与深度，完善数据采集方式和指标算法，优化报告呈现形式，并增加2019-2021年本科师范类专业基本情况和一级监测指标数据的三年动态比较，动态呈现各级各类师范类专业一级监测指标的发展趋势与特征。

与会专家就一级监测报告的修订展开深度研讨。赵长明、周晓静和裘指挥等校外专家对课题组的报告修订工作表示高度认可，并从监测报告定位、监测指标理解一致性、监测数据填报真实性及准确度、数据读取甄别及统计口径、数据分析及呈现形式、一级监测指数和均值内涵及使用等方面提出具体指导意见。 王建平、齐梅和钱扬义就报告具体细节予以指导和回应。