“高质量的培训方案是项目显成效的核心环节，要牢牢树立质量意识，扎实推进方案论证机制，不断打磨和创新培训方案，切实提升培训质量。”华南师范大学教师教育学部常务副部长王红在6月9日华南师范大学教师教育学部（下称学部）省级培训项目实施工作启动会暨方案论证会上，向学部全体省级培训项目负责人提出了要求。此次会议主要针对2022年度省级培训项目的工作任务进行深度解读，并就6-7月实施的项目方案展开论证，为项目的顺利实施奠定基础。学部副部长李昊、黄道鸣、省级中小学教师发展中心副主任钱扬义、赵萍、姚轶懿、张燕玲及全体省级项目负责人等共27人参加了本次会议。

会议现场

王红在会议上强调，“学部作为全校乃至全省教师教育工作、教师培训工作的示范者和引领者，代表学校教师教育的品质，应当责无旁贷地把培训项目的方案设计和培训质量做到最好、最高的水平，不负学校的肯定和信任。”王红携学部及省级发展中心领导共同为2021年获评“优秀”的7个省级培训项目负责人颁发了荣誉证书。王红希望各位项目负责人认真聆听、及时总结、反复研磨，把方案论证会开好、开实，形成制度和规范，切实保证培训质量。

王红讲话

2021年优秀省级培训项目表彰仪式

随后，黄道鸣对2021年学部省级培训项目的实施情况做了回顾和总结，肯定了学部过去一年在省级培训项目实施方面取得的成绩，并就2022年省级培训项目的新形势、新要求做了分析和解读，强调各项目在执行过程中应当注重课程资源建设，提高信息化管理水平，通过多方合力、有效联动，提升项目的影响力，打造华师品牌。

黄道鸣作工作任务解读

方案论证现场

会议第二阶段为方案论证会，共计17个子项目10位项目负责人就所承担的项目的实施方案进行了展示汇报。与会领导、专家及其他项目负责人等畅所欲言，纷纷提出针对性的修改意见和建议，帮助项目负责人优化和完善培训方案。论证会上，黄道鸣再次强调，要切实做好项目需求调研，根据论证专家提出的意见和建议，抓紧更新和完善项目方案。

“新强师工程”是为了落实加强和改进师德师风建设、推动校长队伍专业化发展、加强骨干教师队伍培养、提高教师队伍整体素质、打造高水平教研队伍、加强教师专业发展支持体系建设、加强管理制度改革创新等7个方面提出系列具体任务的关键举措。2021年学部共计有7个项目获评省级“优秀”，分别是：中小学幼儿园名教师、名校（园）长、名班主任工作室主持人团队专项研修项目、“三区”教师全员轮训项目、师德师风专项培训项目、民转公教师专项培训项目、学生发展指导师专题研修项目、中小学“研学旅行”导师专题研修项目和中小学教师培训师高端研修项目。学部将始终秉持初心，举全校之力，做好做优“新强师工程”项目，助力广东省基础教育高质量发展！