菁菁者莪，乐且有仪。

2020年10月14日上午，由广东省教育厅主办、华南师范大学承办的2020年广东省“三区”中小学骨干教师专项示范培训项目顺利启动。来自汕尾市城区、海丰县、陆河县、陆丰市以及惠州市龙门县等5个区县的282位校（园）长和教研员相聚华师，共同开启6天的金秋研学。

开班典礼在华南师范大学教育信息技术学院讲学厅隆重举行。广东省教师继续教育指导中心吴华明副主任、汕尾市教师发展中心叶海滨副主任、惠州市龙门县教育局罗清兰副局长、惠州市龙门县教育局继续教育办公室梁业主任、华南师范大学陈文海副校长、华南师范大学教师教育学部副院长、华南师范大学省级中小学教师发展中心副主任黄道鸣博士、华南师范大学省级中小学教师发展中心办公室张燕玲主任及各项目负责人陈燕博士、郑海燕副教授、韩裕娜博士、刘华杰博士、廖文博士出席了开班典礼，典礼由黄道鸣副院长主持。

  菁菁者莪，我心则喜。

典礼的开始由陈文海副校长代表华南师范大学致欢迎词，对学员和嘉宾的到来表示热烈欢迎和衷心感谢。陈校长表示，华南师大80多年来一直扎根南粤大地，始终关注、热情支持乡村教育发展及乡村教师专业成长。

陈校长提到，学校将进一步整合校内资源，为项目学员创设优质培训课程和良好学习氛围，做好培训保障工作；进一步更新理念，创新培养模式和方法，实施多元、开放、互动的培养模式；进一步坚持理论教学与实践研究相结合，突出实践教学环节，努力与一线教学实际贴近、贴紧、贴实；进一步协同地方教育行政部门促进广东省“三区”教师专业发展，提高“三区”基础教育教学质量和水平，为“三区”打造一支高素质专业化创新型的教师队伍贡献力量。

菁莪乐育，春华秋实。

会上，吴华明副主任表示，根据省委省政府有关部署，2020年至2022年，省教育厅将在35个“原中央苏区、革命老区、民族地区”县区组织开展中小学教师全员轮训工作。“三区”教师全员轮训工作任务紧、责任重，必须明导向，清思路，给策略，做好精心组织和悉心培养工作。同时她希望学员们在培训学习过程中，激荡思维，共生智慧，将学习到的知识进行应用、传播，提高汕尾市和龙门县的基础教育教学质量和水平，助力广东省教育的改革、创新和发展。

叶海滨副主任、罗清兰副局长分别代表汕尾市教师发展中心和惠州市龙门县教育局发言。

叶主任提出，目前汕尾教师队伍在数量、结构、质量上仍存在一定问题亟待解决，相信通过“三区”轮训，汕尾市的教师质量水平能够有质的提升，也希望本次参训的学员能够满怀学习渴望而来，满载丰硕成果而回。

罗局长表示，通过“三区”项目龙门县教师走出山区、走进省城，与名师面对面交流学习，优质的学习资源有利于提升龙门县整体教育水平，助力龙门县教育事业迈上新台阶。

来自华中师范大学海丰附属学校的黄爱明校长以及来自龙门县教师发展中心的单和仁老师作为学员代表分别上台发言，表达了学员们对本次培训的期待。

黄校长用“感谢、愿望、表态”三个词表达了全体学员共同的心声与心愿，期待各位学员能在本次培训中学有所获，为区域教育质量的发展与腾飞做出应有的贡献。

单老师提出唯有不断学习才能保持自身优势，本次培训为“三区”教师提供相互了解、集中学习、共同成长的机会，使教师们能共同更新教学理念，进一步探索教育工作新思路。

“三区”教师全员轮训工作是对中央和省委省政府新时代教师队伍建设改革有关精神的响应落实，是我省建设高素质专业化创新型教师队伍的重要步骤之一，意义重大，影响深远。

本次培训是在调查研究的基础上，根据“三区”需求而设计的，因此课程设计科学系统、课程形式丰富多样，集中研修后还将开展网络研学、现场诊断学习、名师名家示范带学等精彩环节。

让我们不忘初心，砥砺前行，为“三区”教育点亮智慧！

幼儿园园长班合影

中学校长班合影

教研员班合影