为贯彻中共中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战的决策部署，落实《关于开展四川省凉山彝族自治州教育帮扶行动的通知》（教育司函〔2019〕41号）对凉山教育扶贫结对帮扶工作安排，教育部中小学名校长领航工程华南师范大学基地于2020年9月4日上午，在德昌县德昌第一小学六楼会议室举行“第三批支教工作启动仪式暨岗前培训”。

隆重启动壮雄心 明确任务鼓士气

启动仪式上，华南师范大学教师教育学部常务副部长、领航基地首席专家王红教授进行远程视频发言。王红教授高度肯定了支教老师们行动的勇气和魄力，每个支教老师内心深处都蕴藏着一份深重、赤诚、宝贵的支教情怀。王教授提出“情怀”就是，“可做可不做的事我去做，可担可不担的责任我来担”，这是一种心甘情愿的付出和无所畏惧的精神。

德昌县教育体育和科学技术局肖雄副局长出席启动仪式，宣读了每位支教教师的挂职安排，并热忱介绍了当地的自然环境、气候特点、优美风景、人文风俗、和地区特色，和大家分享了大凉山深处的老百姓越来越重视子女教育的情况，并且对此次支教活动对当地教育可能产生的推动作用表示了深切感谢。

会上，华南师范大学教师教育学部副院长黄道鸣博士（挂职副局长），代表华南师大领航基地要求支教教师要将自身所具备的高效课堂经验、先进教育理念、实践探索体验和当地老师们分享、在课堂实践中推行、在教研切磋中融合，起到一线教师引领者作用，让支教的意义能够发挥更深远的影响力。

岗前培训：理论引领指方向，经验分享感念深

会后，教育部名师名校长华南师大基地执行人童宏保副研究员，给老师们远程视频进行了专题讲座——《核心基础 思维课堂主题引领双微机制驱动的教师校本研修》，通过理论引领，用“双微机制”为支教教师工作的开展提供了工具与抓手。

基地还邀请了第一第二批支教老师代表陈帅、刘学斌、胡久强三位老师分别远程分享了自己的支教体验，从教学开展、生活细节、安全保障、身体健康方面都进行了详细的经验分享。

建立共同体：同侪共体齐奋进 且歌且行且珍惜

在启动活动的前一天，黄道鸣副院长就已经走访所有支教教师的住宿场所，具体的询问了支教学校对后勤保障的落实情况，详细了解每位支教教师的生活需求与在校的具体工作、任务量。

在启动仪式结束后，第三批支教老师在基地的组织下，进行详细的自我介绍，并通过自荐等方式成立了第三批支教教师班委会，建立共同体，将支教工作的日常工作进行分工协作，形成共力。

逐梦而行 圆梦德昌

陌上花开，待君归来。此乡非故乡，心安即家乡。生命的本质是体验，支教是很多老师心中永恒的梦想，坚守梦想，逐梦而行，一起做对的事情，收获一份独特的人生体验。

圆梦德昌，我们在行动，我们一直在路上。