教师发展与管理专业（专业代码1204Z1）是全国首个以教师职后专业发展与教师管理为研究对象的学科专业，侧重研究以教师培训为主体的教师职后专业发展，以及以师德建设、教师职业生涯规划、教师薪酬、绩效和激励制度为主体的教师管理两部分内容。这是以培养从事教师培训实践和研究、教师发展评价等教师发展与管理领域专门人才为目标的学科与学位点。本学位点打破了长期以来教师培训领域没有学科点、难以登上学术界大雅之堂的窘境，填补了教师教育在职后教师培训等领域学位点的空白。专业为教师培训专业化、学术化发展奠定了里程碑，开创了教师培训学术发展和学科建设的历史。本专业属于公共管理一级学科下自主设置的二级学科，2020年计划招生15人（最终招生人数以教育部最终下达招生人数为准，此处仅做参考，可能会有调整），其中拟招收免试推荐生5人。
华南师范大学教师教育学部是本专业的培养单位。华南师范大学教师教育学部是全国首家教师教育学部，这不仅仅是华南师范大学在教师教育体制机制上的改革探索，更是华南师范大学在教师教育职前职后一体化学科发展与建设上的开拓创新。顾明远先生称赞“师范大学成立教师教育学部是我国教师教育体系建立的创举”。教师教育学部的功能定位为统筹全校教师教育资源，统领全校教师教育工作，促进教师教育职前职后一体化发展；学部是教学-科研-管理型单位，兼具教师教育人才培养和统筹管理双重职能。学部下设新师范学院、教师发展学院（原基础教育培训与研究院、教师发展评估院、省级中小学教师发展中心整体并入）、教师教育实训中心等三个二级建制单位。学部在教师职后发展与管理领域拥有一支高水平的教学科研团队，拥有博士学历率达100%，博士生导师2名，专职硕士生导师8名，兼职硕士生导师3名，每位导师在教育管理、教师教育和教师发展与管理等领域均拥有深厚的学术造诣和丰富的实践经验。
华南师范大学始建于1933年，前身是广东省立勷勤大学师范学院。1996年学校进入国家“211 工程”重点建设大学行列，2015年成为广东省人民政府和教育部共建高校，同年进入广东省高水平大学整体建设高校行列，2017年进入国家“世界一流学科”建设行列。华南师范大学雄厚的师资力量和教学科研实力，为开展研究生教育提供了良好的条件。华南师范大学在新时代以建成“教师教育优势突出的创新型高水平大学”为目标，突出，“学科水平上台阶、教师教育出特色”两大战略，致力于在重点建设高水平一流学科的同时通过高品质、有特色的教师教育为基础教育培养专门人才。
一、培养目标
1.系统掌握教师学习与成长、教师胜任特征、教师培训基本范式、教师培训课程开发、教师培训管理等有关教师发展与管理的相关理论和专门知识；
2.具有从事本学科科学研究能力，以及具有从事教师培训、教师人力资源发展与管理方面的实践能力；
3.为教师进修学校（教育发展中心、教师发展中心）、中小学校、高等院校、教育行政单位、教师教育科研院所、企业培训机构和教育传媒机构等相关部门提供从事教师与教育干部培训、教师专业发展与教师管理实践及研究工作的高级专门性人才。
二、招考对象
（1）热爱并有志于从事教师职后专业发展与管理研究的教育学类、心理学类、行政管理、人力资源管理等各专业（亦欢迎跨专业报考）的应届毕业生和往届毕业生。
（2）具有教师培训实践和研究基础的教师（干部）培训者（教师进修学校教师或管理者、教研室教研员或管理者）以及具有教师管理和教师专业发展工作经验的中小幼校（园）长、教育行政干部、高校从事教师培训的老师和管理人员等社会考生。
三、专业研究方向
1.教师培训与人力资源发展研究
2.教师管理研究
3.教师领导力与学校效能研究
4.教师发展与管理国际比较研究
5.德育与师德培训研究
四、课程设置
1.核心课程：公共（教育）管理学、教育科学研究方法、教师学习理论与实践、教师培训学、教育人力资源管理与测评、师德建设与师德管理研究、教育经济与学校效能研究、教师发展与管理比较研究、政治理论课、英语等。
2.专业课程：每个方向设置3-5门专业课程。
3.选修课程：若干门。
五、考试科目及流程
初试考试科目：①思想政治理论 ②英语一 ③公共管理学 ④教育学（③和④为自命题）；复试科目：教师发展与管理研究，根据学校规定，不公布参考书目。
考试流程请详见《华南师范大学硕士研究生招生简章》( http://yz.scnu.edu.cn/)
六、培养方式
采取全日制培养方式，学制为三年。
七、学位授予
对修满规定学分，成绩合格，并通过学位论文答辩者，授予管理学硕士学位。
八、联系方法
（1）华南师范大学教师教育学部研究生管理办公室
电话：020-85211707（陈老师、童老师）
邮箱：jsfzygl2015@163.com
考生咨询QQ群：298167361
地址：广州石牌华南师范大学田家炳教育书院B104办公室
（2）华南师范大学研究生招生办公室
电话：020－85213863
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注：本简介为本学部2019年8月发布，若存在与学校招生简章正式发布有出入地方以学校为准。
